MÚSICA NA GESTAÇÃO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Revista Brasileira de Musicoterapia XX N 25

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Site: http://www.revistademusicoterapia.mus.br/
Telefone: (41) 9128-8888
ISSN: 2316-994X
Editor Chefe: Clara Márcia Piazzetta
Início Publicação: 01/03/1996
Periodicidade: Bianual
Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes

MÚSICA NA GESTAÇÃO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 25
Autores: K. D. Oliveira, G. A. Araújo
Autor Correspondente: K.D. Oliveira | [email protected]

Palavras-chave: música,gestação, revisão sistemática.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este estudo teve por objetivoinvestigar o que tem sido produzido na literatura em relação à utilização da música durante a gestação. Foi realizada uma revisão sistemática tendo como fonte de pesquisa a base de dados Scielo e alguns periódicos nacionais e internacionais. Os trabalhos analisados apontam para um impacto positivo do uso da música durante o pré-natal, tanto para a gestante quanto para o bebê. Entre os resultados, ficou evidenciado que a música diminui o nível de ansiedade das gestantes, colabora para o estabelecimento precoce do vínculo mãe-bebê, entre outros efeitos. O musicoterapeuta é o profissional que mais se destaca no uso da música com as grávidas e a audição é o método mais utilizado nas intervenções.



Resumo Inglês:

This study aimed to investigate what has been produced in the literature regarding the use of music during gestation. A systematic review was conducted using the Scielo database and some national and international journals as a research source. The papers analyzed point to a positive impact of the use of music during prenatal care, both for the pregnant woman and for the baby. Among the results, it was evidenced that music reduces the anxiety level of pregnant women, collaborates for the early establishment of the mother-baby bond, among other effects. The music therapist is the professional who stands out most in the use of music with pregnant women and hearing is the most used method in interventions.