Introdução. Para ser reconhecido, um pesquisador deve divulgar adequadamente a ciência que produz. Objetivo. Este artigo aborda as características da escrita geocientífica, uma habilidade que requer esforço contínuo de aprimoramento. Metodologia. Diversas regras e orientações ajudam a desenvolver a habilidade de redação geocientífica. Um bom manuscrito é lido e corrigido muitas vezes pelo autor, e passa por ferramentas de detecção de plágios, erros em citações ou nas fontes originais; em casos graves, um artigo problemático pode ser retratado pelo periódico científico que o publicou. Resultados. Uma comunicação geocientífica pode ser analítica, expositiva ou argumentativa; narrativas são uma categoria à parte. Cinco passos ajudam a transformar ideias vagas em um texto claro e direto: (1) definir o tipo de texto pretendido; (2) definir objetivos, usando perguntas inspiradoras; (3) escrever o primeiro rascunho; (4) reforçar o trabalho com mais fontes e gerar novas versões do texto; (5) organizar as fontes. Conclusão. A introdução, o resumo e o título são redigidos ao final do processo, quando já estão evidentes tanto as limitações quanto a principal contribuição do trabalho para o público-leitor.
Introduction. To be recognized, a researcher must disseminate the science he/she produces. Objective. This paper addresses the hallmarks of geoscientific writing, a skill that requires continual effort to improve. Methodology. Several rules and guidelines help to develop the skill of geoscientific writing. A good manuscript is read and corrected many times by the author, and goes through plagiarism detection tools, errors in citations or in the use of original data; in severe cases, a problematic article may be retracted by the geoscientific journal that published it. Results. A geoscientific communication may be analytical, expository or argumentative, except for narratives, which belong to a special case. Five steps help to transform vague ideas into clear and direct text: (1) define the type of the text for writing; (2) define goals, using inspiring questions; (3) write the first draft; (4) reinforce the work with more sources and generate new versions of the text; (5) organize fonts. Conclusion. The introduction, abstract and title are written at the end of the process, when the limitations and main contribution of the work to the readership are already eviden.
Introdução. Para ser reconhecido, um pesquisador deve divulgar adequadamente a ciência que produz. Objetivo. Este artigo aborda as características da escrita geocientífica, uma habilidade que requer esforço contínuo de aprimoramento. Metodologia. Diversas regras e orientações ajudam a desenvolver a habilidade de redação geocientífica. Um bom manuscrito é lido e corrigido muitas vezes pelo autor, e passa por ferramentas de detecção de plágios, erros em citações ou nas fontes originais; em casos graves, um artigo problemático pode ser retratado pelo periódico científico que o publicou. Resultados. Uma comunicação geocientífica pode ser analítica, expositiva ou argumentativa; narrativas são uma categoria à parte. Cinco passos ajudam a transformar ideias vagas em um texto claro e direto: (1) definir o tipo de texto pretendido; (2) definir objetivos, usando perguntas inspiradoras; (3) escrever o primeiro rascunho; (4) reforçar o trabalho com mais fontes e gerar novas versões do texto; (5) organizar as fontes. Conclusão. A introdução, o resumo e o título são redigidos ao final do processo, quando já estão evidentes tanto as limitações quanto a principal contribuição do trabalho para o público-leitor.
