A mediação da informação em bibliotecas universitárias brasileiras e francesas: práticas e discursos dos profissionais da informação

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ISSN: 1981-6766
Editor Chefe: Maria Isabel Sousa Barreira
Início Publicação: 10/06/2007
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Ciência da informação

A mediação da informação em bibliotecas universitárias brasileiras e francesas: práticas e discursos dos profissionais da informação

Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: M. S. C. Nunes, K. de Carvalho
Autor Correspondente: M. S. C. Nunes | [email protected]

Palavras-chave: mediação da informação, estudos franco-brasileiros, ciência da informação, profissional da informação

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo apresenta estudo sobre a mediação da informação em bibliotecas universitárias brasileiras e francesas considerando serem espaços privilegiados na formação de pesquisadores e de redes de conhecimento. Possui como objetivo discutir a mediação da informação no âmbito das bibliotecas universitárias brasileiras e francesas e a percepção dos profissionais da informação sobre esse processo, relacionando as práticas de mediação adotadas pelos profissionais da informação no Brasil e na França. A metodologia adotada partiu de pesquisa exploratória com abordagem qualitativa, onde foram investigados profissionais da informação franceses e brasileiros. Os resultados mostraram que ainda há desconhecimento dos profissionais a respeito de seu papel mediador, apesar de desenvolverem diferentes modalidades de mediação, com ênfase para ações de mediação da informação, mediação documentária, mediação educacional e mediação cultural.



Resumo Inglês:

This article presents a study on the mediation of information in Brazilian and French university libraries considering being privileged spaces in the training of researchers and knowledge networks. It has the objective of discussing the information mediation within the Brazilian and French university libraries and the perception of information professionals about this process, relating the mediation practices adopted by information professionals in Brazil and France. The methodology set out exploratory research with a qualitative approach, in which French and Brazilian information professionals were investigated. The results showed that there is lack of professionals about their mediating role, while developing different forms of mediation, with emphasis on information mediation actions, documentary mediation, mediation and cultural mediation.