MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NO AMBIENTE ESCOLAR

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 8

Autores: VANESSA APARECIDA DA SILVA

Palavras-chave: Palavras-chave: Cultura da Paz; Violência; Conflito; Mediação escolar

Resumo Português:

Este estudo apresenta a mediação de conflito no ambiente escolar. Considerando que no contexto atual, a violência assombra não apenas os meios sociais, mas também o ambiente escolar. A escola é um ambiente institucionalizado para o primeiro convívio social de crianças e adolescentes, envoltos por crenças, etnias e diferentes culturas, desta forma é um ambiente propício ao surgimento de conflitos de diferentes tipos. Um dos assuntos de maior repercussão entre professores, alunos, famílias e comunidade escolar é o aumento da violência que se instalou neste ambiente e em contra partida desta problemática, observa-se a fomentação da instituição escolar para a construção da cultura da paz. Os objetivos específicos consistem em identificar como a mediação escolar pode atuar na efetivação da construção de uma nova cultura, desenvolvendo nas crianças e adolescentes, valores como tolerância, respeito e pensamentos críticos que podem mudar a sociedade. Em suma, para desenvolver uma nova cultura faz-se necessário incentivar a utilização da mediação no ambiente escolar, com a finalidade de despertar nos alunos o senso crítico e a autonomia para encontrar a melhor forma de solucionar os problemas, por meio do diálogo e do respeito, tendo como pressuposto as ações propostas na mediação de conflito.

Resumo Inglês:

This study presents conflict mediation in the school environment. Whereas in
current context, violence haunts not only social media, but also the environment
school. The school is an institutionalized environment for the first social life of
children and adolescents, surrounded by beliefs, ethnicities and different cultures, in this way it is
an environment conducive to the emergence of conflicts of different types. One of the subjects of
greatest repercussion among teachers, students, families and the school community is the increase
of the violence that settled in this environment and in contrast to this problem,
one observes the promotion of the school institution for the construction of the culture of peace. You
specific objectives are to identify how school mediation can act in the
effectiveness of the construction of a new culture, developing in children and adolescents,
values such as tolerance, respect and critical thinking that can change society.
In short, to develop a new culture it is necessary to encourage the use of
mediation in the school environment, with the purpose of awakening in students a critical sense and
the autonomy to find the best way to solve problems, through
dialogue and respect, based on the actions proposed in conflict mediation.

Resumo Espanhol:

Este estudio presenta la mediación de conflictos en el ámbito escolar. Mientras en
contexto actual, la violencia acecha no solo a las redes sociales, sino también al medio ambiente
escuela. La escuela es un ambiente institucionalizado para la primera vida social de
niños y adolescentes, rodeados de creencias, etnias y culturas diferentes, de esta manera se
un ambiente propicio para el surgimiento de conflictos de diversa índole. Uno de los temas de
mayor repercusión entre docentes, estudiantes, familias y comunidad escolar es el incremento
de la violencia que se instaló en este ambiente y en contraste con este problema,
se observa la promoción de la institución escolar para la construcción de la cultura de paz. Ustedes
objetivos específicos son identificar cómo la mediación escolar puede actuar en el
efectividad de la construcción de una nueva cultura, desarrollándose en niños y adolescentes,
valores como la tolerancia, el respeto y el pensamiento crítico que pueden cambiar la sociedad.
En definitiva, para desarrollar una nueva cultura es necesario fomentar el uso de
mediación en el ámbito escolar, con el propósito de despertar en los estudiantes el sentido crítico y
la autonomía para encontrar la mejor manera de resolver problemas, a través de
diálogo y respeto, a partir de las acciones propuestas en la mediación de conflictos.

Resumo Francês:

Cette étude présente la médiation des conflits en milieu scolaire. Alors qu'en
contexte actuel, la violence hante non seulement les réseaux sociaux, mais aussi l'environnement
l'école. L'école est un milieu institutionnalisé pour la première vie sociale de
enfants et adolescents, entourés de croyances, d'ethnies et de cultures différentes, il est ainsi
un environnement propice à l'émergence de conflits de différents types. L'un des sujets de
la plus grande répercussion parmi les enseignants, les élèves, les familles et la communauté scolaire est l'augmentation
de la violence qui s'est installée dans cet environnement et en contraste avec ce problème,
on observe la promotion de l'institution scolaire pour la construction de la culture de la paix. Toi
les objectifs spécifiques sont d'identifier comment la médiation scolaire peut agir dans
efficacité de la construction d'une nouvelle culture, se développant chez les enfants et les adolescents,
des valeurs telles que la tolérance, le respect et l'esprit critique qui peuvent changer la société.
Bref, pour développer une nouvelle culture, il faut encourager l'utilisation de
la médiation en milieu scolaire, dans le but d'éveiller chez les élèves le sens critique et
l'autonomie pour trouver la meilleure façon de résoudre les problèmes, à travers
dialogue et respect, sur la base des actions proposées dans la médiation des conflits.

Resumo Alemão:

Diese Studie stellt Konfliktmediation im schulischen Umfeld vor. Während im
Im gegenwärtigen Kontext verfolgt Gewalt nicht nur die sozialen Medien, sondern auch die Umwelt
Schule. Die Schule ist ein institutionalisiertes Umfeld für das erste soziale Leben von
Kinder und Jugendliche, umgeben von Glauben, Ethnien und unterschiedlichen Kulturen, so ist es
ein Umfeld, das der Entstehung von Konflikten unterschiedlicher Art förderlich ist. Eines der Themen von
Die größte Auswirkung auf Lehrer, Schüler, Familien und die Schulgemeinschaft ist der Anstieg
der Gewalt, die sich in diesem Umfeld angesiedelt hat und im Gegensatz zu diesem Problem,
man beachte die Förderung der schulischen Institution zum Aufbau der Kultur des Friedens. Du
konkrete Ziele sind, herauszufinden, wie Schulmediation in der Schule wirken kann
Wirksamkeit des Aufbaus einer neuen Kultur, die sich bei Kindern und Jugendlichen entwickelt,
Werte wie Toleranz, Respekt und kritisches Denken, die die Gesellschaft verändern können.
Kurz gesagt, um eine neue Kultur zu entwickeln, ist es notwendig, die Verwendung von zu fördern
Vermittlung im schulischen Umfeld, mit dem Ziel, bei Schülern einen kritischen Sinn zu wecken und
die Autonomie, um den besten Weg zur Lösung von Problemen zu finden, durch
Dialog und Respekt, basierend auf den in der Konfliktmediation vorgeschlagenen Maßnahmen.

Resumo Italiano

Questo studio presenta la mediazione dei conflitti nell'ambiente scolastico. Mentre dentro
Nel contesto attuale, la violenza perseguita non solo i social media, ma anche l'ambiente
scuola. La scuola è un ambiente istituzionalizzato per la prima vita sociale di
bambini e adolescenti, circondati da credenze, etnie e culture diverse, così è
un ambiente favorevole all'emergere di conflitti di diverso tipo. Uno dei soggetti di
la maggiore ripercussione tra insegnanti, studenti, famiglie e comunità scolastica è l'aumento
della violenza che si è insediata in questo ambiente e in contrasto con questo problema,
si osserva la promozione dell'istituzione scolastica per la costruzione della cultura della pace. Voi
obiettivi specifici sono identificare come la mediazione scolastica può agire nel
efficacia della costruzione di una nuova cultura, sviluppandosi nei bambini e negli adolescenti,
valori come la tolleranza, il rispetto e il pensiero critico che possono cambiare la società.
Insomma, per sviluppare una nuova cultura è necessario incentivare l'uso di
mediazione in ambito scolastico, con lo scopo di risvegliare negli studenti il ​​senso critico e
l'autonomia per trovare il modo migliore per risolvere i problemi, attraverso
dialogo e rispetto, sulla base delle azioni proposte nella mediazione dei conflitti.