MEMÓRIA E ATENÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO TARDIA

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 5

Autores: ELIZABETH CORDEIRO DA ROCHA

Palavras-chave: Alfabetização; Memória e Atenção

Resumo Português:

No Brasil, crianças com alfabetização tardia são encontradas em várias classes do terceiro ao 
quinto ano.  Essas crianças ainda não tomaram posse do processo de leitura e escrita, o que lhes 
impedem de serem autônomas nessas modalidades.  Sabemos que o PNAIC– Programa Nacional 
da Alfabetização na Idade Certa - prevê que todas as crianças, de escolas públicas ou particulares, 
de qualquer estado brasileiro, estejam alfabetizadas até o terceiro ano, com a idade de 8/9 anos. 
Nesse artigo abordaremos, afora os transtornos de aprendizagem, poderia causar essas dificuldades 
de aprendizagem.  Apoiar-nos-emos numa breve revisão bibliográfica, para relacionar a Atenção e 
Memória e sua participação no processo de aprendizagem e com a não aprendizagem da leitura e 
escrita.