O objetivo do artigo é escrever parte da história da interiorização da UFPA, usando as memórias de 25 professores e dirigentes da Universidade. O artigo tem como temas a formação de professores, o processo de implantação dos polos da UFPA e os cursos concentrados intervalares, relembrados 25 anos depois por um grupo que assim manifesta a construção de uma memória coletiva a este respeito.
The objective of the a rticle is writing about part of the history of internalization of UFPA (Pará State, Brazil) using the memories of 25 teachers and coordinators. The article’s themes are the teacher’s training and the creation process of the UFPA’s poles-cities. Concentrated and intermissioned courses are remembered 25 years later from a group that, by this way, demonstrates that a colle ctive memory has shaped.
