O presente artigo discute os resultados obtidos em um trabalho de conclusão do curso de Pedagogia, cujo objetivo foi relatar a aplicação da metodologia de investigação na disciplina de Ciências, em uma segunda série do ensino fundamental. Com este pretende-se contribuir com as discussões a respeito das metodologias adotadas pelos docentes no processo de ensino e aprendizagem, oferecendo mais um meio de tornar as aulas de Ciências desafiadoras, para a formação de sujeitos crÃticos e reflexivos.
