A METODOLOGIA USADA NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM POR PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: TATIANA PONCIANO DE SOUSA

Palavras-chave: Palavras-chave: Ensino Fundamental; Práticas; Pedagogia.

Resumo Português:

A escolha desse tema deve-se ao fato de estar próximo à uma escola cujo o método de ensino é construtivista e livre de avaliação somativa nos primeiros anos. Isso despertou meu interesse em aprofundar meus conhecimentos no assunto e de alguma forma orientar os pais/ responsáveis sobre a importância e eficácia desse ensino mesmo, dispensando a avaliação somativa. Este estudo será desenvolvido à luz de uma pesquisa bibliográfica detalhada, com a finalidade de delimitar o arcabouço teórico e crítico necessário para a identificação, investigação e discussão da questão proposta no tema. A pesquisa bibliográfica abrange a leitura, análise e interpretação de livros, periódicos, documentos xerocopiados, mapas, fotos ou manuscritos. Todo material recolhido e selecionado é submetido a uma triagem, a partir da qual é possível estabelecer um plano de leitura. Trata-se de uma leitura atenta e sistemática que se faz acompanhar de anotações e fichamentos que, eventualmente, poderão servir à fundamentação teórica do estudo. A pesquisa bibliográfica tem por objetivo conhecer as diferentes contribuições teórico- científicas disponíveis sobre determinado tema.

Resumo Inglês:

The choice of this theme is due to the fact that it is close to a school whose teaching method is
constructivist and free of summative evaluation in the early years. This sparked my interest in
deepen my knowledge on the subject and somehow guide parents/guardians about
the importance and effectiveness of this teaching itself, dispensing with the summative assessment. This study will be
developed in the light of a detailed bibliographic research, with the purpose of delimiting the theoretical and critical framework necessary for the identification, investigation and discussion of the proposed question
on the theme. The bibliographic research covers the reading, analysis and interpretation of books, periodicals,
xerocopied documents, maps, photos or manuscripts. All material collected and selected is
subjected to a screening, from which it is possible to establish a reading plan. Its about
an attentive and systematic reading that is accompanied by notes and records that, eventually, may serve as the theoretical foundation of the study. The bibliographic research aims to
to know the different theoretical-scientific contributions available on a given topic.

Resumo Espanhol:

La elección de este tema se debe a que está cerca de una escuela cuyo método de enseñanza es
constructivista y libre de evaluación sumativa en los primeros años. Esto despertó mi interés en
profundizar mis conocimientos sobre el tema y de alguna manera orientar a los padres/tutores sobre
la importancia y eficacia de esta propia enseñanza, prescindiendo de la evaluación sumativa. Este estudio será
desarrollado a la luz de una detallada investigación bibliográfica, con el propósito de delimitar el marco teórico y crítico necesario para la identificación, investigación y discusión de la cuestión propuesta
sobre el tema La investigación bibliográfica abarca la lectura, análisis e interpretación de libros, periódicos,
documentos, mapas, fotografías o manuscritos xerocopiados. Todo el material recopilado y seleccionado es
sometido a una proyección, a partir de la cual es posible establecer un plan de lectura. Se trata de
una lectura atenta y sistemática que se acompaña de notas y registros que, eventualmente, pueden servir como fundamento teórico del estudio. La investigación bibliográfica pretende
conocer las diferentes aportaciones teórico-científicas disponibles sobre un tema determinado.

Resumo Francês:

Le choix de ce thème est dû au fait qu'il est proche d'une école dont la pédagogie est
constructiviste et exempt d'évaluation sommative dans les premières années. Cela a suscité mon intérêt pour
approfondir mes connaissances sur le sujet et guider d'une manière ou d'une autre les parents/tuteurs sur
l'importance et l'efficacité de cet enseignement lui-même, en dispensant de l'évaluation sommative. Cette étude sera
élaboré à la lumière d'une recherche bibliographique détaillée, dans le but de délimiter le cadre théorique et critique nécessaire à l'identification, l'investigation et la discussion de la question proposée
sur le thème. La recherche bibliographique porte sur la lecture, l'analyse et l'interprétation de livres, périodiques,
documents xérocopiés, cartes, photos ou manuscrits. Tout le matériel collecté et sélectionné est
soumis à un dépistage, à partir duquel il est possible d'établir un plan de lecture. Il s'agit de
une lecture attentive et systématique qui s'accompagne de notes et d'enregistrements qui, éventuellement, peuvent servir de fondement théorique à l'étude. La recherche bibliographique vise à
connaître les différentes contributions théorico-scientifiques disponibles sur un sujet donné.

Resumo Alemão:

Die Wahl dieses Themas ist der Tatsache geschuldet, dass es sich um eine Schule handelt, deren Unterrichtsmethode ist
konstruktivistisch und frei von summativer Bewertung in den ersten Jahren. Das hat mein Interesse geweckt
mein Wissen zu diesem Thema vertiefen und Eltern/Erziehungsberechtigte irgendwie anleiten
die Bedeutung und Wirksamkeit dieser Lehre selbst unter Verzicht auf die summative Bewertung. Diese Studie wird
entwickelt im Lichte einer detaillierten bibliographischen Recherche mit dem Ziel, den theoretischen und kritischen Rahmen abzugrenzen, der für die Identifizierung, Untersuchung und Diskussion der vorgeschlagenen Frage erforderlich ist
zum Thema. Die bibliographische Recherche umfasst das Lesen, Analysieren und Interpretieren von Büchern, Zeitschriften,
xerokopierte Dokumente, Karten, Fotos oder Manuskripte. Alles Material gesammelt und ausgewählt ist
einem Screening unterzogen, aus dem ein Leseplan erstellt werden kann. Es geht um
eine aufmerksame und systematische Lektüre, die von Notizen und Aufzeichnungen begleitet wird, die schließlich als theoretische Grundlage des Studiums dienen können. Die bibliographische Recherche zielt darauf ab
die verschiedenen theoretisch-wissenschaftlichen Beiträge zu einem bestimmten Thema zu kennen.

Resumo Italiano

La scelta di questo tema è dovuta al fatto che è vicino a una scuola il cui metodo di insegnamento è
costruttivista e priva di valutazione sommativa nei primi anni. Questo ha suscitato il mio interesse per
approfondire le mie conoscenze sull'argomento e in qualche modo guidare i genitori/tutori
l'importanza e l'efficacia di questo stesso insegnamento, rinunciando alla valutazione sommativa. Questo studio sarà
sviluppato alla luce di una dettagliata ricerca bibliografica, con lo scopo di delimitare il quadro teorico e critico necessario per l'individuazione, l'indagine e la discussione della domanda proposta
sul tema. La ricerca bibliografica riguarda la lettura, l'analisi e l'interpretazione di libri, periodici,
documenti, mappe, foto o manoscritti xerocopiati. Tutto il materiale raccolto e selezionato è
sottoposto a screening, dal quale è possibile stabilire un piano di lettura. Riguarda
una lettura attenta e sistematica che è accompagnata da appunti e registrazioni che, eventualmente, possono fungere da fondamento teorico dello studio. La ricerca bibliografica si propone di
conoscere i diversi contributi teorico-scientifici disponibili su un determinato argomento.