O presente relato visa a partilhar a experiência vivida pelo autor em uma prática de teatro na comunidade vivenciada no ano de 2013, no Nordeste brasileiro, com crianças e adolescentes. Neste percurso, discorre sobre os vínculos institucionais que possibilitaram esses encontros e aponta como estes mesmos vínculos também implicaram em desafios devido aos desejos da instituição promotora. Com isto, reflete, inicialmente, sobre as questões que permeiam a construção de sentido na prática desenvolvida, observando possíveis ecos que os pensamentos de Paulo Freire trouxeram ao trabalho realizado. Por fim, conjectura sobre a busca da transição de um “teatro para comunidade” a um “teatro por comunidade”.
This report shares the experience lived by the author in a community theater lived in northeastern Brazil in 2013 with children and adolescents. Along this path, it discusses the insti-tutional ties that made these meetings possible and indicates how the same ties implicates in challenges due institution’s goals. It reflects on the issues that permeate the construction of meaning in the practice realized, observing possible echoes that Paulo Freire’s thoughts brought to the work developed. Finally, it reflects on the possible transition from a “theater to a community” to a “theater by community”.
