Minuto Lumière no ensino de biologia evolutiva

Revista Apotheke

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ISSN: 2447-1267
Editor Chefe: Jociele Lampert
Início Publicação: 31/12/2015
Periodicidade: Semestral

Minuto Lumière no ensino de biologia evolutiva

Ano: 2021 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Luis Gustavo da Conceição Galego
Autor Correspondente: Luis Gustavo da Conceição Galego | [email protected]

Palavras-chave: Ensino Remoto, Evolução Humana, Linguagem Audiovisual

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente artigo é um relato de experiência sobre as potencialidades do Minuto Lumière, um recurso audiovisual inspirado nas produções cinematográficas geminais dos Irmãos Lumière, como instrumento de avaliação da disciplina “Evolução”, de um curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, cuja a oferta ocorreu remotamente em virtude da pandemia de COVID-19. Os alunos da disciplina, após orientações técnico-conceituais sobre o dispositivo, produziram e socializaram seus Minuto Lumière com o tema de Evolução Humana, que constituiu uma das avaliações da disciplina e apresentaram a visão daqueles conhecimentos científicos a partir da perspectiva dos alunos, constituindo uma instrumento viável e multinível para aprendizagens em biologia evolutiva.



Resumo Inglês:

This article is an experience report on the potentialities of the Minuto Lumière, an audiovisual resource inspired by the Lumière Brothers’ geminal cinematographic productions, as an instrument of evaluation of the discipline “Evolution”of a Bachelor of Science course in Biological Sciences, which the offer took place remotely because of the COVID-19 pandemic. The students of the discipline, after technical-conceptual guidance on the device, produced and socialized their Minuto Lumière with the theme of Human Evolution, which was one of the evaluations of the discipline and presented the vision of that scientific knowledge from the perspective of students, constituting a viable and multilevel for learning in evolutionary biology.



Resumo Espanhol:

El presente artículo es un relato de experiencia sobre las potencialidades del Minuto Lumière, un recurso audiovisual inspirado en las producciones cinematográficas geminales de los Hermanos Lumière, como instrumento de evaluación de la disciplina “Evolución”, de un curso de Licenciatura en Ciencias Biológicas, cuya oferta se produjo de forma remota debido a la pandemia de COVID-19. Los alumnos de la disciplina, después de orientaciones técnico-conceptuales sobre el dispositivo, produjeron y socializaron sus Minuto Lumière con el tema de Evolución Humana, que constituyó una de las evaluaciones de la disciplina y presentó la visión de aquellos conocimientos científicos desde la perspectiva de los alumnos, constituyendo un instrumento viable y multinivel para aprendizajes en biología evolutiva.