Modalização em artigos científicos da área da Linguística

Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 3

Autores: Valdete Andrade, Luiz Carlos Travaglia

Palavras-chave: Artigo científico. Modalidades.Argumentação.

Resumo Português:

Este estudo tem por objetivo analisar as modalidades no gênero artigo científico da área da Linguística e as funções que elas exercem como marcadores de atitudes do falante, verificando sua relação com a argumentatividade nesse gênero de texto. Sabemos que ao produzir textos as pessoas sempre os modalizam. Nossa hipótese é que nos artigos científicos as modalidades têm funções ligadas à argumentação. Para o desenvolvimento da pesquisa, fizemos um estudo teórico do texto e do discurso sob o ponto de vista de Bakhtin (1997) e Travaglia (1991), e investigamos a estrutura argumentativa desse gênero, tomando como base teórica Perelman e Olbrechts-Tyteca (2002). A metodologia que optamos é de caráter qualitativo, focalizando os aspectos linguísticos e sociais do gênero artigo científico da área da Linguística. Neste estudo, observamos que, para ganhar a adesão do leitor, os autores utilizam as modalidades epistêmicas em toda a construção do texto, entretanto, verificamos que esse tipo de modalidade apresenta diferentes funções para cada uma das partes da superestrutura do texto. Já a modalidade volitiva aparece apenas na introdução e no final da conclusão para marcar intenções e pretensões. Observamos também que nos artigos científicos as modalidades mais usadas são as epistêmicas, aléticas e deônticas, enquanto as volitivas e imperativas pouco aparecem.

Resumo Inglês:

his study aims to analyze the modalities in the scientific paper genre of Linguistics field, the functions they perform as markers of speaker's attitudes and the relationship of these modalities with the argumentation in this text genre. Our hypothesis is that in scientific papers, modalities have functions related to the argumentation. In this research, a theoretical study of text and discourse was done according to Bakhtin (1997) and Travaglia (1991), then the argumentative structure of this genre was investigated, taking as theoretical basis Perelman and Olbrechts-Tyteca (2002). The qualitative methodology has been used to focus on linguistic and social aspects of the scientific paper genre of Linguistics field. In this study, it was found that in order to have the support of the reader, the authors use the epistemic modalities throughout the construction of the text. However, it was observed that this kind of modality has taken different functions for each part of the text superstructure, while the volitional modality appears only in the introduction and at the end of the conclusion to mark intentions and pretensions. Also, it was noted that in scientific papers the most commonly used modalities are the epistemic, deontic and alethic, while the volitional and imperative modalities are less used.