Modelo LaTeX para teses e dissertações em Programa de Pós-Graduação: construção e avaliação de artefato

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: E. R. Abraham, S. T. Machado, J. G. M. dos Reis, R. F. Gonçalves, M. T. da Silva

Palavras-chave: laTeX, software livre, qualidade tipográfica, artefato para edição de texto, design science research (DSR)

Resumo Português:

Introdução: o LaTeX é um programa para criação e edição de documentos que requerem alta qualidade tipográfica mas, por apresentar características complexas, exige a criação de templates que facilitem sua utilização. O objetivo deste artigo consistiu em criar e avaliar um modelo de teses e dissertações em LaTeX para o Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Paulista, facilitando a inclusão dos discentes e permitindo a apresentação de trabalhos dentro dos padrões internacionais. Método: adotou-se a metodologia do Design Science Research (DSR), que consiste em fornecer diretrizes para criação ou adaptação e avaliação de artefatos, tais como software e outras ferramentas científicas. Como base para os requisitos utilizou-se o manual de normas acadêmicas disponível no site da instituição. As avaliações ocorreram por meio de simulações e apresentação para discentes e docentes do programa com posterior aplicação de um questionário para 34 respondentes. Resultados: verificou-se que cerca de 40% já conhecia o programa e 60% não o conhecia. Após a apresentação deste, aproximadamente 32% considerou a utilização difícil, enquanto 50% a consideraram razoável e 18% fácil. Cerca de 76.5% dos grupos formados para análise apontou positivamente a condição de substituir os editores convencionais pelo LaTeX, sendo que 23.5% discordaram. As variáveis “pró utilização” mais destacadas foram: qualidade tipográfica, concentração no conteúdo lógico e facilidades. Os mestrandos apresentaram maior homogeneidade nas respostas. Conclusão: o template proposto foi aceito com entusiasmo, ainda que com a ressalva de se realizarem treinamentos devido à uma percepção significativa sobre a dificuldade de utilização.

Resumo Inglês:

Introduction: LaTeX is a program for creating and editing documents that require a high quality printing output. It has complex characteristics that demand the creation of templates to facilitate its use. The purpose of this article was to create a model of thesis and dissertations in LaTeX, for the Postgraduate Studies Program in Production Engineering at the Paulista University in order to facilitate the students´ inclusion and allowing the presentation of papers within international standards. Method: It was adopted the methodology of Design Science Research (DSR), which provides guidelines for creation or adaptation and evaluation of artifacts, such as software, and others scientific tools. As requirements it was used the manual of academic standards available on the institution website. The evaluation took place through simulations and presentation for students and program faculty followed by a questionnaire applied to 34 respondents. Results: it was found that nearly 40% answered to know the program and 60% was not aware of it. After the presentation, about 32% of respondent indicated the template as being difficult to use, 50% found it reasonable, and 18% responded as “easy”. About 76.5% of the groups formed for analysis, pointed positively as to replace conventional editors for LaTeX, although 23.5%. had a different opinion. The most outstanding variables in favor were: the typographical quality and the concentration on the logical content and facilities. Master's students had greater homogeneity in responses. Conclusion: the proposed template was accepted with enthusiasm, even though the difficulty of use should require a training period.

Resumo Espanhol:

Introducción: El LaTeX es un programa para crear y documentos que requieren una salida de impresión de alta calidad de edición. Tiene características complejas que exigen la creación de plantillas para facilitar su uso. El propósito de este artículo fue la de crear un modelo de tesis y disertaciones en LaTeX, para el Programa de Estudios de Posgrado en Ingeniería de Producción de la Universidad Paulista con el fin de facilitar la inclusión students's y permitiendo la presentación de trabajos dentro de los estándares internacionales. Método: Se adoptó la metodología de Design Science Research (DSR), que contiene las directrices para la creación o adaptación y evaluación de artefactos, como el software, y otros instrumentos científicos. Como requisitos se utilizó el manual de normas académicas disponibles en el sitio web de la institución. La evaluación se llevó a cabo a través de simulaciones y presentación para los estudiantes y los profesores del programa, seguido de un cuestionario aplicado a 34 encuestados. Resultados: se encontró que casi el 40% respondió que conocía el programa aunque 60% no. Después de la presentación, alrededor del 32% de los encuestados indicó la plantilla como difícil de usar, el 50% consideró razonable, y el 18% respondió que era "fácil". Acerca de 76,5% de los grupos formados para el análisis señaló positivamente que se podría reemplazar los editores convencionales para LaTeX, aunque el 23,5%. tuvo una opinión diferente. Las variables más destacadas para la aceptación fueron: la calidad tipográfica y la concentración lógica del contenido y sus facilidades. Estudiantes de maestría tuvieron mayor homogeneidad en las respuestas. Conclusión: la plantilla propuesta fue aceptada con entusiasmo, a pesar de que se insistió que la dificultad de uso requiere un período de capacitación.