Monitoramento da carga interna competitiva de uma equipe de basquetebol sub-17 durante os jogos escolares regionais

Ano: 2015 | Volume: 16 | Número: 1

Autores: J. C. B. L. Pinto, T. C. B. Menezes, R. C. Honorato, A. L. Mortatti

Palavras-chave: competição escolar; controle de treinamento; PSE da sessão; DALDA

Resumo Português:

Objetivo: monitorar a carga interna competitiva por meio da percepção subjetiva de esforço da sessão (PSE-sessão) e avaliar a tolerância ao estresse em escolares sub-17, durante três jogos consecutivos de basquetebol. Método: a amostra foi composta por dez jovens jogadores de basquetebol (16,2 ±0,78 anos; 173,8 ± 6,77 cm; 68,3 ±9,80 kg). A variação dos sinais e sintomas de estresse foi verificada por meio do questionário Daily Analysis of Life Demands in Athletes (DALDA). Foram quantificadas a duração das partidas e a PSE-sessão para determinação da carga interna. Resultados: foi verificada diferença significativa na carga interna competitiva dada pela PSE da sessão, do jogo um para o jogo três (p < 0,001) e do jogo 2 para o jogo 3 (p = 0,045) (F = 9,94); já o número de respostas “piores que o normal” dos sinais (p = 0,590) e sintomas de estresse (p = 0,910) não diferiram entre os momentos pré e pós-competição. Considerações finais: foi observado que a carga interna competitiva obtida pela PSE da sessão teve os valores aumentados proporcionalmente em função do acúmulo dos jogos realizados, demonstrando que esse instrumento pode ser sensível para determinar a carga interna competitiva em jovens atletas escolares sub-17.

Resumo Inglês:

Objective: monitor the competitive internal load through session-rating of perceived exertion (session-
-RPE) method, and the signs and symptoms of stress in school children under-17 during three consecutive
basketball matches. Method: sample consisted of ten basketball players (16.2 ± 0.78 years; 173.8 ± 6.77
cm; 68.3 ± 9.80 kg). Stress signs and symptoms variation were verified by the Daily Analysis of Life
Demands in Athletes questionnaire (DALDA). The length of matches and session-RPE were quantified for monitoring the internal load. Results: training load to the values of three arbitrary units differ from one game play significantly (p <0.001), two (p <0.045); since the number of answers "worse than usual" signs (p = 0.590) and stress symptoms (p = 0.910) did not differ from time pre and post-competition. Final considerations: was observed that competitive internal load obtained by the session-RPE had progressive income because of consecutive games. Session-RPE seems to be a viable tool in control and understanding of school youths training load in sub 17 category. Already the signs and symptoms stress did not change the effect of the games.