MONITORES EM AÇÃO NO ENSINO COLETIVO DE CORDAS DA UFC
Revista Extensão em Ação
MONITORES EM AÇÃO NO ENSINO COLETIVO DE CORDAS DA UFC
Autor Correspondente: Hayrles da Conceição Freitas de Moraes Alcantara | [email protected]
Palavras-chave: ensino coletivo de cordas, monitoria, ações de extensão
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Esta pesquisa faz parte de um conjunto de ações investigatórias sobre o ensino coletivo de instrumentos de cordas friccionadas na Universidade Federal do Ceará - UFC. O objetivo desse trabalho é compreender a importância dos monitores no desenvolvimento da metodologia do ensino coletivo de cordas no curso de música da UFC juntamente ao projeto de ensino coletivo de instrumentos Sinfonia.br e qual a relevância dessa experiência para a formação dos monitores na visão deles mesmos. A abordagem deste trabalho será qualitativa em um estudo de caso e sua metodologia se dará por meio de análise documental e uma entrevista grupo focal com todos os monitores que atuam com a metodologia na UFC. Sobressaiu-se nesta pesquisa a evolução dos projetos, o aumento do número de alunos inscritos e nas experiências proporcionadas aos monitores dessas ações de extensões que amadurecem sua formação docente, artístico, técnico-instrumental e humana a partir dessa oportunidade.
Resumo Inglês:
This research is part of a set of investigative actions on the collective teaching of stringed instruments at the Federal University of Ceará - UFC. The objective of this work is to understand the importance of the monitors in the development of the methodology of collective teaching of strings in the music course of the UFC, in the project Sinfonia.br and what is the relevance of this experience for the formation of the monitors in their own vision. The approach of this work will be qualitative in a case study and its methodology will be given through documentary analysis and a focus group interview with all the monitors that act with the methodology in the UFC. In this research the evolution of the projects, the increase in the number of enrolled students and in the experiences provided to the monitors of these extensions actions, maturing their teaching, artistic, technical-instrumental and human formation from this opportunity were highlighted in this research.
