MULHERES TRABALHADORAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP: quais desafios encontrados?

Revista Eventos Pedagógicos

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ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação

MULHERES TRABALHADORAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP: quais desafios encontrados?

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 4
Autores: E. C. Nunes
Autor Correspondente: E. C. Nunes | [email protected]

Palavras-chave: pedagogia, acadêmicas trabalhadoras, mercado de trabalho.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo apresenta resultados da pesquisa realizada sobre os desafios das
acadêmicas trabalhadoras do curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Mato Grosso
(UNEMAT), do Campus Universitário de Sinop. A teoria do materialismo histórico dialético
de Karl Marx embasou a pesquisa e a analise dialética materialista do fenômeno investigado.
Como ferramenta de coleta de dados, usou se da entrevista com roteiro semiestruturado. A
empiria da pesquisa denotou que estas acadêmicas assalariadas entendem que é necessário
fazer esse investimento em sua formação profissional, para que possam ter espaço no mercado
de trabalho. Além dos problemas financeiros, familiares, da falta de tempo para ter o lazer e
estudar.