O texto propõe uma reflexão sobre as possibilidades educativas do multiculturalismo no cinema israelense, diante da tarefa de enfrentamento da hegemonia com fontes ligadas ao projeto sionista pioneiro e social-democrata. Através da análise de filmes escolhidos, busca-se expor a representação estética das estratégias retóricas que constituem a suposta unidade nacional.
The text presents a reflection on the educative possibilities of the multiculturalism in the Israeli cinema, ahead of the task of confrontation of the hegemony with on sources to the pioneering and social democrat sionist project. Through the analysis of selected films, it searches to display the aesthetic representation of the rhetorical strategies that constitute the supposed national unit.
