Objetivo:A comunidadecientífica espera publicações de qualidade em revistas acadêmicas. Nesse contexto, a tarefa dos pareceristas, em especial nos sistemas de revisão por pares às cegas(blind review), mostra-sefundamental. Mas como elaborar um bomparecer? Este trabalho busca responder a essa questão, apresentando diferentes parâmetros e estratégias que podem ser observadospor pareceristasem suas atividades.Metodologia:Análise de bibliografia dedicada ao tema, em especial de língua inglesa, em estudo descritivo, qualitativo, do tipo relato de experiência.Resultados:A pesquisa culminou em uma série de parâmetrosque podem ser observados por pareceristasno exercício de suas funções, desde aceitar ou não avaliar um artigo acadêmico, até a redação e envio do parecer para oeditor.Contribuições:Ao apresentar dicas e estratégias para avaliação adequada de artigosacadêmicos, este trabalho facilita as atividades de pareceristas e editorese supre uma importante lacuna na formaçãode muitos pesquisadores.
Objective:The scientific community expects high-quality publications in academic journals. In this context, the role of peer reviewers, especially in blind peer review systems, proves to be crucial. But how to craft a good review? This work answersthis question by presenting various parameters and strategies that peer reviewers can consider in their activities.Methodology:Analysis of literature dedicated to the topic, especially in English, in a descriptive, qualitative study, on author’s experience report kind.Results: The research presents some criteria that peer reviewers can consider in performing their duties, ranging from the acceptance to review an academic paperto drafting and submitting the review to the editor.Contributions:By providing tips and strategies for the proper evaluation of academic papers, this work facilitates the tasks of peer reviewers and editors, addressing a significant gap in the training of many researchers.
Objetivo:La comunidad científica espera publicaciones de calidad en revistas académicas. En este contexto, el papel de los revisores, especialmente en sistemas de revisión por paresa ciegas, resulta fundamental. Pero, ¿cómo redactar una buena revisión? Este trabajo busca responder a esta pregunta, presentando diversos parámetros y estrategias que los revisores pueden tener en cuenta en sus actividades.Metodología:Análisis de bibliografía dedicada al tema, especialmente en inglés, en un estudio descriptivo, cualitativo, del tipo relato de experiencia.Resultados:La investigación ha culminado en una serie de criterios que los revisores pueden considerar al desempeñar sus funciones, desde aceptar o rechazar la revisión de un artículo académico hasta redactar y enviar la revisión al editor.Contribuciones:Al proporcionar consejos y estrategias para la evaluación adecuada de artículos académicos, este trabajo facilita las tareas de losrevisores y editores, abordando una brecha significativa en la formación de muchos investigadores.
