Este artigo apresenta uma reflexão sobre o método de trabalho da jornalista Daniela Arbex denominado “leitura de capítulo”. Por meio de entrevista semiestruturada com a autora, com um de seus personagens e de material em vídeo cedido para este estudo, investigamos o compartilhamento da escrita com os entrevistados enquanto caminho para a construção de narrativas que consideram a alteridade como capacidade de reconhecer e respeitar a singularidade do Outro. A análise articula-se com a noção de codificação/decodificação (Hall, 2003), e observa de que forma o diálogo entre repórter e personagem é capaz de ressignificar sentidos a partir da escuta ativa. Observamos, ainda, como essa prática pode contribuir para estreitar vínculos no jornalismo em tempos de midiatização (Sodré, 2014; Ferrara, 2018; Quiroga, 2020). Parte dos resultados indica que a técnica favorece representações mais verossímeis, fornecendo pistas de como evitar a reprodução de violências simbólicas contra sujeitos vulnerabilizados.
This article presents a reflection on the technique known as the “chapter reading”, a working method used by journalist Daniela Arbex. Through a semi-structured interview with the author, one of her subjects,and video material provided for this study, we examine how the act of sharing the written narrative with interviewees can contribute to the construction of narratives that consider alterity as the ability to recognize and respect the uniqueness of the Other. The analysis is articulated with the notion of encoding/decoding (Hall, 2003), and observes how the dialogue between reporter and subject can reframe meanings and foster active listening. We explore how this type of practice can help strengthen bonds in journalism in times of mediatization (Sodré, 2014; Ferrara, 2018; Quiroga, 2020). Part of the results indicates that this technique promotes a more truthful representation of the other, providing insights on how to avoid the reproduction of symbolic violence against marginalized subjects.
Este artículo presenta una reflexión sobre la “lectura de capítulo”, método de trabajo de laperiodista Daniela Arbex. A través de una entrevista semiestructurada con la autora, con uno de sus personajes, y material de video proporcionado para este estudio, problematizamos cómo el acto de compartir la escritura con los entrevistados puede contribuir a la construcción de narrativas que tengan en cuenta la alteridad.El análisis se articula con la noción de codificación/decodificación (Hall, 2003), y observa cómo el diálogo entre reportero y personaje puede resignificar sentidos y generar una escucha activa. Observamos cómo este tipo de práctica comunicacional puede contribuir a estrechar los vínculos en el periodismo en tiempos de mediatización (Sodré, 2014; Ferrara, 2018; Quiroga, 2020). Parte de los resultados indica que esta técnica favorece la representación del otro de forma más verosímil, proporcionando pistas sobre cómo evitar la reproducción de violencias simbólicas contra sujetos vulnerabilizados.
