Este artigo trata de um projeto que conjuga temas de História da Arte aos meios digitais, visando apoio didático à disciplina. A opção por uma narrativa que permita desdobramentos em camadas de significados percebe o potencial de memória, agenciamento e interação que a rede oferece nos dias de hoje, visando estimular os espaços de reflexão além das imagens e textos apresentados.
This article deals with a project that combines themes from Art History to digital media, aiming at didactic support to the discipline. The option for a narrative that allows unfolding in layers of meanings perceives the potential of memory, agency and interaction that the network offers in the present day, in order to stimulate the spaces of reflection beyond the images and texts presented.
Este artigo trata de um projeto que conjuga temas de História da Arte aos meios digitais, visando apoio didático à disciplina. A opção por uma narrativa que permita desdobramentos em camadas de significados percebe o potencial de memória, agenciamento e interação que a rede oferece nos dias de hoje, visando estimular os espaços de reflexão além das imagens e textos apresentados.
