A Neurobiologia investiga a modulação de padrões de comportamentos em função da organização celular e estrutural do cérebro. Na perspectiva da evolução cultural de qualquer sociedade humana a empatia é um fenótipo multifatorial abordado dentro do campo da sociobiologia. Algumas condições do neurodesenvolvimento, como o Transtorno do Espectro Autista – TEA, podem revelar construções do processamento emocional e racional que envolvem, empatia, bases neurofuncionais e comportamento social. Objetivo: Compreender a empatia dentro de um modelo biopsicossocial através das linguagens, códigos e aspectos neurobiológicos. Metodologia: Trata-se de uma revisão bibliográfica exploratória realizada em fevereiro de 2025. A sua coleta de dados foi realizada em bancos de dados como PubMed, Biblioteca virtual de Saúde (BVS), SciElo e Frontiers; foi utilizada a pergunta norteadora: O que os estudos bibliográficos dissertam sobre empatia em seu aspecto biopsicossocial? Para melhor fundamentar o objetivo da pesquisa. Foram utilizados os operadores booleanos (AND e OR); os critérios de inclusão foram materiais dos últimos 10 anos, com aderência ao tema e objetivo e nos idiomas português, inglês ou espanhol. Resultados: Em uma análise biopsicossocial da empatia com 11 estudos incluídos, as divergências entre a empatia afetiva e cognitiva é um fenômeno muito observado e discutido dentro da condição do espectro autista, por outro lado a coexistência entre a empatia positiva e negativa pode, quando não equilibrada causar sofrimento psicológico. As linguagens da empatia podem revelar-se em: comunicações sociais, comportamento próprio, reação aos outros, reação dos outros, afiliação social, poder social, e distúrbios do comportamento. Considerações finais: As análises apontam que a empatia cognitiva e a afetiva possuem mecanismos neurobiológicos divergentes, mas são complementares. Desse modo, essas vertentes mostram que a compreensão dos fenômenos da empatia é importante para configurar um modelo biopsicossocial comportamental.
Neurobiology investigates the modulation of behavioral patterns as a function of the cellular and structural organization of the brain. From the perspective of the cultural evolution of any human society, empathy is a multifactorial phenotype addressed within the field of sociobiology. Some neurodevelopmental conditions, such as Autism Spectrum Disorder (ASD), can reveal constructions of emotional and rational processing that involve empathy, neurofunctional bases, and social behavior. Objective: To understand empathy within a biopsychosocial model through languages, codes, and neurobiological aspects. Methodology: This is an exploratory literature review conducted in February 2025. Data collection was performed in databases such as PubMed, Virtual Health Library (VHL), SciELO, and Frontiers; the guiding question used was: What do bibliographic studies discuss about empathy in its biopsychosocial aspect? To better support the research objective. Boolean operators (AND and OR) were used; inclusion criteria were materials from the last 10 years, relevant to the theme and objective, and in Portuguese, English, or Spanish. Results: In a biopsychosocial analysis of empathy with 11 included studies, the divergences between affective and cognitive empathy are a frequently observed and discussed phenomenon within the autistic spectrum condition; on the other hand, the coexistence between positive and negative empathy can, when unbalanced, cause psychological suffering. The languages of empathy can be revealed in: social communications, self-behavior, reaction to others, reaction of others, social affiliation, social power, and behavioral disorders. Final considerations: Most studies affirm that cognitive and affective empathy have divergent neurobiological mechanisms but are complementary. Thus, these aspects show the importance of empathy for a biopsychosocial behavioral model.
La neurobiología investiga la modulación de los patrones de comportamiento con base en la organización celular y estructural del cerebro. Desde la perspectiva de la evolución cultural de cualquier sociedad humana, la empatía es un fenotipo multifactorial abordado dentro del campo de la sociobiología. Algunas condiciones del neurodesarrollo, como el Trastorno del Espectro Autista (TEA), pueden revelar constructos de procesamiento emocional y racional que involucran la empatía, bases neurofuncionales y comportamiento social. Objetivo: Comprender la empatía dentro de un modelo biopsicosocial a través de lenguajes, códigos y aspectos neurobiológicos. Metodología: Se trata de una revisión exploratoria de la literatura realizada en febrero de 2025. La recolección de datos se realizó en bases de datos como PubMed, la Biblioteca Virtual en Salud (BVS), SciElo y Frontiers. La pregunta guía fue: ¿Qué dicen los estudios bibliográficos sobre la empatía en su vertiente biopsicosocial? Para sustentar mejor el objetivo de la investigación, se utilizaron los operadores booleanos (AND y OR). Los criterios de inclusión fueron materiales de los últimos 10 años, relevantes para el tema y el objetivo, y disponibles en portugués, inglés o español. Resultados: En un análisis biopsicosocial de la empatía con 11 estudios incluidos, las divergencias entre la empatía afectiva y cognitiva son un fenómeno ampliamente observado y discutido dentro del espectro autista. Por el contrario, la coexistencia de la empatía positiva y negativa puede, cuando está desequilibrada, causar malestar psicológico. Los lenguajes de la empatía pueden revelarse en: comunicación social, autocomportamiento, reacciones a otros, reacciones de otros, afiliación social, poder social y trastornos del comportamiento. Consideraciones finales: La mayoría de los estudios afirman que la empatía cognitiva y afectiva tienen mecanismos neurobiológicos divergentes pero complementarios. Por lo tanto, estos enfoques demuestran la importancia de la empatía para un modelo de comportamiento biopsicosocial.
