Este artigo tem como objetivo estudar a música e suas contribuições neurobiológicas de aprendizagem. A música estimula diversas áreas do conhecimento e aprendizagem da criança. Entender o cérebro musical pode elucidar aspectos fundamentais da mente humana, a neurociência lida com a objetividade do funcionamento cerebral, já a música envolve o lúdico e a transitividade que caracterizam a arte que juntos, bem estimulados visam o processo de aprendizagem e abrange a capacidade de conhecer, conviver e crescer com as várias dimensões da vida. A metodologia utilizada neste trabalho foi realizada por meio de pesquisas e textos voltados para o estudo da neurociência e música, assim como suas contribuições para a aprendizagem do aluno.
