A escrita deste artigo aborda que as neurociências e educação se interligam, na medida em que quanto mais se estuda o Sistema Nervoso Central, mais se entende sua influência na aprendizagem o aprendizado se dar no decorrer da vida, desde o nascimento até a morte. Nos primórdios do tempo, o homem aprende a interagir com a natureza em primeiro lugar, por questões de sobrevivência. Logo aprende a conviver em sociedade e assim, cada vez mais sua aprendizagem vai aumentando e consequentemente seu conhecimento. Na medida em que começam suas interações sociais, seu cérebro vai sendo exercitado por assim dizendo, sua plasticidade aumentando. O presente artigo foi escrito partindo das reflexões sobre as referências bibliográficas levantadas acerca do tema.
