A Neuropedagogia estuda como o sistema neurológico humano aprende e armazena esse aprendizado.
Dessa forma, este artigo tem como objetivo geral entender o papel da Neuropedagogia, área da
neurociência aplicada à educação, como ciência fundamental a ser estudada na formação de
professores. A Neuropedagogia é a junção entre a neurociência e a educação, dois campos científicos
distintos, porém unidos se adequaram à pedagogia contemporânea. Dentro da sala de aula existe um
conglomerado de pessoas que possuem configurações em sua biologia neurológica distintas, dotadas
de particularidades. A Neurociência possui vasto conteúdo para auxiliar o professor no processo de
ensino aprendizagem, a Neuropedagogia, se torna um campo científico de bastante relevância para
a integração no currículo da formação docente. O professor dotado de conhecimentos advindos da
neurociência, em especial, da Neuropedagogia, poderá despertar o interesse da aprendizagem dos
alunos, ativando suas emoções, como afetividade e prazer, ao tempo que esse profissional ajuda
na produção de neurotransmissores como serotonina e dopamina.
