Este texto vinculaÂse à  pesquisa “História e ofÃcio de alfabetizadoras: Ituiutaba 1931Â1961”, esta
é caracterizada no âmbito da produção historiográfica correspondente à  história da formação
docente das professoras alfabetizadoras que atuaram no municÃpio de ItuiutabaÂMG no perÃodo
entre 1931 a 1961, perÃodo pelo qual o paÃs passava por  dificuldades quanto à  alfabetização da
população e quanto à  formação dos professores, principalmente nas cidades  do interior que é
o foco desse estudo. Com o auxÃlio da história oral, procuro revelar por meio dos depoimentos
dos sujeitos que vivenciaram esse momento histórico onde e como se deu a formação docente
das alfabetizadoras do perÃodo em questão. A pesquisa contempla e caracteriza três importantes
instituições que se ocuparam da formação docente no perÃodo.
This text links to the search “History and letter of female primary school agents: Ituiutaba 1931Â
1961”, this is characterized as part of the historiographic production corresponding to the
history of teacher training of teachers female primary school agents who acted in the municipality
of ItuiutabaÂMG in the period from 1931 to 1961, by which time the country was through
difficulties on the literacy of the population and the training of teachers, mainly in the interior
which is the focus of  this study. With the help of  oral history, try to prove through the testimony
of subjects who experienced this historic moment where and how they gave the training of
female primary school agents the period in question. The survey covers and features three
important institutions that have dealt with teacher training in the period.
