Com o advento da globalização no Mercosul, as escolas particulares brasileiras, em especial as escolas de ensino superior criaram um novo marketing: "nosso aluno, nosso cliente". No entanto, podemos afirmar que o trabalho é que produz riqueza e não a escola. Ou seja, a escola produz educação, e esta, ao meu ver não se consome, não se compra, pois não é ela (a educação) uma mercadoria. Educação se constrói, se produz. Educação é um produto final elaborado através de insumos os quais podemos defini-los como sendo valores agregados intangÃveis intelectuais. A partir dessa prerrogativa, surge então o seguinte trinômio: mercado-aluno-educação.
