O AUTISMO E A INCLUSÃO

Ano: 2020 | Volume: 11 | Número: 2

Autores: EDINICE GUIMARÃES CAVALCANTI DE SOUZA

Palavras-chave: Palavras-Chave: Autismo; Inclusão; Escolas IN

Resumo Português:

Este presente Artigo tem por objetivo desenvolver uma reflexão e uma maior compreensão das características do (TEA)- Transtorno do Espectro Autista. Será traçado um estudo sobre o tema Autismo em nossa sociedade, abordando os estudos de alguns autores e seus pensamentos relevantes e esclarecedores. Será apresentado um breve histórico sobre a trajetória do Autismo ao longo do tempo, definições, principais sintomas e suas interferências em seu âmbito social. O texto também reforça a importância do apoio tanto da família como dos educadores no processo de inclusão destas crianças, salientando suas habilidades, seus aspectos positivos. Este é um dos principais recursos para o bom desenvolvimento da criança/jovem com TEA. O estudo , profissionalização e a sensibilidade devem estar presentes no cotidiano para que haja uma boa atuação pedagógica.

Resumo Inglês:

This article aims to develop a reflection and a greater understanding
of the characteristics of (ASD)- Autistic Spectrum Disorder. A study will be drawn up
on the topic Autism in our society, approaching the studies of some authors and
your thoughts relevant and enlightening. A brief history will be presented.
on the trajectory of Autism over time, definitions, main symptoms and their
interference in their social sphere. The text also reinforces the importance of supporting both
family and educators in the process of including these children, highlighting their
skills, their positive aspects. This is one of the main resources for good
development of the child/young person with ASD. Study , professionalization and sensitivity
must be present in everyday life so that there is a good pedagogical performance
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Resumo Espanhol:

Este artículo pretende desarrollar una reflexión y una mayor comprensión
de las características del (TEA)- Trastorno del Espectro Autista. se elaborará un estudio
sobre el tema Autismo en nuestra sociedad, abordando los estudios de algunos autores y
sus pensamientos pertinentes y esclarecedores. Se presentará una breve historia.
sobre la trayectoria del Autismo en el tiempo, definiciones, principales síntomas y sus
interferencia en su esfera social. El texto también refuerza la importancia de apoyar tanto
familia y educadores en el proceso de inclusión de estos niños, destacando su
habilidades, sus aspectos positivos. Este es uno de los principales recursos para el buen
desarrollo del niño/joven con TEA. Estudio , profesionalización y sensibilidad
debe estar presente en la vida cotidiana para que haya un buen desempeño pedagógico
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Resumo Francês:

Cet article vise à développer une réflexion et une meilleure compréhension
des caractéristiques du (TSA) - Trouble du spectre autistique. Une étude sera rédigée
sur le thème Autisme dans notre société, abordant les études de certains auteurs et
vos pensées pertinentes et éclairantes. Un bref historique sera présenté.
sur la trajectoire de l'autisme dans le temps, les définitions, les principaux symptômes et leurs
ingérence dans leur sphère sociale. Le texte renforce également l'importance de soutenir à la fois
famille et les éducateurs dans le processus d'inclusion de ces enfants, en mettant en valeur leur
compétences, leurs aspects positifs. C'est l'une des principales ressources pour le bien
développement de l'enfant/adolescent avec TSA. Étude, professionnalisation et sensibilité
doit être présent dans la vie de tous les jours pour qu'il y ait une bonne performance pédagogique
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Resumo Alemão:

Dieser Artikel zielt darauf ab, eine Reflexion und ein größeres Verständnis zu entwickeln
der Merkmale von (ASD)-Autismus-Spektrum-Störung. Eine Studie wird erstellt
Zum Thema Autismus in unserer Gesellschaft nähern sich die Studien einiger Autoren u
Ihre Gedanken relevant und aufschlussreich. Eine kurze Geschichte wird vorgestellt.
über den Verlauf des Autismus im Laufe der Zeit, Definitionen, Hauptsymptome und deren
Eingriffe in ihr soziales Umfeld. Der Text unterstreicht auch die Wichtigkeit, beides zu unterstützen
Familie und Erzieher in den Prozess der Einbeziehung dieser Kinder, Hervorhebung ihrer
Fähigkeiten, ihre positiven Aspekte. Dies ist eine der wichtigsten Ressourcen für das Gute
Entwicklung des Kindes/Jugendlichen mit ASD. Studium , Professionalisierung und Sensibilität
müssen im Alltag präsent sein, damit eine gute pädagogische Leistung entsteht
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Resumo Italiano

Questo articolo si propone di sviluppare una riflessione e una maggiore comprensione
delle caratteristiche del (ASD)- Disturbo dello Spettro Autistico. Verrà redatto uno studio
sul tema L'autismo nella nostra società, avvicinandosi agli studi di alcuni autori e
i tuoi pensieri pertinenti e illuminanti. Verrà presentata una breve storia.
sulla traiettoria dell'autismo nel tempo, definizioni, sintomi principali e loro
ingerenza nella propria sfera sociale. Il testo rafforza anche l'importanza di sostenere entrambi
famiglia ed educatori nel processo di inclusione di questi bambini, mettendo in evidenza il loro
competenze, i loro aspetti positivi. Questa è una delle principali risorse per sempre
sviluppo del bambino/ragazzo con ASD. Studio, professionalizzazione e sensibilità
deve essere presente nella vita di tutti i giorni affinché ci sia una buona performance pedagogica
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