O AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 8

Autores: RENATA LO BUIO DE ANDRADE PEREIRA

Palavras-chave: Palavras-chave: Desenvolvimento; Limitação; Família.

Resumo Português:

Este artigo tem a finalidade de ajudar a entender o desenvolvimento psicológico das crianças autistas. Quando uma criança nasce, nasce junto com ela várias expectativas, vários sonhos e desejos de sua família, porém a medida que essa criança vai crescendo e vai se mostrando diferente das demais da sua idade, esses sonhos vão morrendo e ao invés de nascer força para ajudá-la a se desenvolver da melhor forma possível e a sobreviver em cima das cobranças que a sociedade impõem, a família se vê angustiada e sem saída para tais desafios. No meio dessa turbulência toda, vem a escola que muitas vezes entra para ajudar os responsáveis a encontrar ajuda e assistência para seus filhos, porém às vezes entra como inimiga, porque é a primeira a perceber que determinado aluno possui limitações que precisam ser investigadas e que infelizmente muitas famílias acabam julgando essas unidades escolares, porque apresentam muito medo em ver e em aceitar as dificuldades presentes na vida do educando. A Educação infantil tem um papel fundamental para auxiliar no desenvolvimento de qualquer criança, seja ela com limitações ou não.

Resumo Inglês:

This article is intended to help understand the psychological development of
autistic children. When a child is born, many expectations are born along with it,
several dreams and desires of his family, but as this child grows and
she shows herself to be different from others her age, these dreams are dying and at the same time
instead of being born strength to help her develop in the best way possible and
survive on top of the charges that society imposes, the family is anguished and
no way out of such challenges. In the midst of all this turbulence, comes the school that many
often comes in to help those in charge find help and assistance for their children,
however, sometimes she enters as an enemy, because she is the first to realize that a certain student
has limitations that need to be investigated and that unfortunately many families end up
judging these school units, because they are very afraid to see and accept
the difficulties present in the student's life. Early childhood education has a role
fundamental to assist in the development of any child, whether it be with limitations
or not.

Resumo Espanhol:

Este artículo pretende ayudar a comprender el desarrollo psicológico de
niños autistas. Cuando nace un niño, nacen muchas expectativas junto con él,
varios sueños y deseos de su familia, pero a medida que este niño crece y
ella se muestra diferente a los demás de su edad, estos sueños están muriendo y al mismo tiempo
en lugar de nacer fuerza para ayudarla a desarrollarse de la mejor manera posible y
sobrevivir por encima de las cargas que impone la sociedad, la familia se angustia y
no hay manera de salir de tales desafíos. En medio de toda esta turbulencia, surge la escuela que tantos
a menudo viene para ayudar a los encargados a encontrar ayuda y asistencia para sus hijos,
sin embargo, a veces entra como enemiga, pues es la primera en darse cuenta de que cierto estudiante
tiene limitaciones que necesitan ser investigadas y que lamentablemente muchas familias terminan
juzgar estas unidades escolares, porque tienen mucho miedo de ver y aceptar
las dificultades presentes en la vida del estudiante. La educación infantil tiene un papel
fundamental para ayudar en el desarrollo de cualquier niño, ya sea con limitaciones
o no.

Resumo Francês:

Cet article est destiné à aider à comprendre le développement psychologique de
enfants autistes. Quand un enfant naît, de nombreuses attentes naissent avec lui,
plusieurs rêves et désirs de sa famille, mais à mesure que cet enfant grandit et
elle se montre différente des autres de son âge, ces rêves se meurent et en même temps
au lieu de naître la force de l'aider à se développer de la meilleure façon possible et
survivre en plus des charges imposées par la société, la famille est angoissée et
aucun moyen de sortir de tels défis. Au milieu de toutes ces turbulences, vient l'école que beaucoup
intervient souvent pour aider les responsables à trouver aide et assistance pour leurs enfants,
cependant, parfois, elle entre en tant qu'ennemie, car elle est la première à se rendre compte qu'un certain étudiant
a des limites qui doivent être étudiées et que, malheureusement, de nombreuses familles finissent
juger ces unités scolaires, car elles ont très peur de voir et d'accepter
les difficultés présentes dans la vie de l'étudiant. L'éducation de la petite enfance a un rôle
fondamental pour aider au développement de tout enfant, que ce soit avec des limitations
ou non.

Resumo Alemão:

Dieser Artikel soll helfen, die psychologische Entwicklung von zu verstehen
autistische Kinder. Wenn ein Kind geboren wird, werden viele Erwartungen mit geboren,
mehrere Träume und Wünsche seiner Familie, aber wie dieses Kind wächst und
sie zeigt sich anders als andere in ihrem alter, diese träume sterben und gleichzeitig
statt Kraft geboren zu werden, um ihr zu helfen, sich bestmöglich zu entwickeln und
Überleben trotz der Anklagen, die die Gesellschaft auferlegt, die Familie ist gequält und
kein Ausweg aus solchen Herausforderungen. Inmitten all dieser Turbulenzen kommt die Schule so viele
kommt oft vorbei, um den Verantwortlichen zu helfen, Hilfe und Unterstützung für ihre Kinder zu finden,
Manchmal tritt sie jedoch als Feindin auf, weil sie als erste erkennt, dass eine bestimmte Schülerin ist
hat Einschränkungen, die untersucht werden müssen und die leider viele Familien enden
diese Schuleinheiten zu beurteilen, weil sie große Angst haben, sie zu sehen und zu akzeptieren
die Schwierigkeiten im Studentenleben. Die frühkindliche Bildung spielt eine Rolle
von grundlegender Bedeutung, um die Entwicklung eines Kindes zu unterstützen, sei es mit Einschränkungen
oder nicht.

Resumo Italiano

Questo articolo ha lo scopo di aiutare a comprendere lo sviluppo psicologico di
bambini autistici. Quando nasce un bambino, insieme a lui nascono tante aspettative,
diversi sogni e desideri della sua famiglia, ma man mano che questo bambino cresce e
si mostra diversa dagli altri della sua età, questi sogni stanno morendo e allo stesso tempo
invece di nascere forza per aiutarla a svilupparsi nel miglior modo possibile e
sopravvivere in cima alle accuse che la società impone, la famiglia è angosciata e
nessuna via d'uscita da tali sfide. In mezzo a tutte queste turbolenze, arriva la scuola che tanti
spesso interviene per aiutare i responsabili a trovare aiuto e assistenza per i propri figli,
tuttavia, a volte entra come nemica, perché è la prima a rendersi conto che è un certo studente
ha dei limiti che devono essere approfonditi e che purtroppo molte famiglie incontrano
giudicare queste unità scolastiche, perché hanno molta paura di vedere e accettare
le difficoltà presenti nella vita dello studente. L'educazione della prima infanzia ha un ruolo
fondamentale per assistere lo sviluppo di qualsiasi bambino, sia esso con limitazioni
o no.