O BRINCAR E OS BRINQUEDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 3

Autores: SUELEN CRISPIM PATROCÍNIO DE OLIVEIRA

Palavras-chave: Palavras-chave: Brinquedos; Educação; Brincadeiras; Infantil.

Resumo Português:

Este artigo tem como principal objetivo apontar como o processo de ensino/aprendizagem está repleto de estudo avançados para aprimorar métodos para melhoria da educação e sabemos que o lúdico tem uma parte significativa no desenvolvimento da criança e, além disso, quando desenvolvida, a prática pedagógica não apenas contribui para a aprendizagem da criança, mas possibilita ao professor tornar suas aulas mais prazerosas e dinâmicas. O brincar e o jogar são exercícios indispensáveis à saúde física, intelectual e emocional. Por meio deles, as crianças desenvolvem a linguagem, o pensamento, a socialização, a iniciativa e a autoestima, interação e criatividade. Os brinquedos e jogos são reconhecidos por educadores como fator importante na educação, uma vez que o brinquedo é oportunidade de desenvolvimento. O presente artigo está baseado em pesquisas bibliográficas acerca do tema tratado.

Resumo Inglês:

This article has as main objective to point out how the teaching/learning process is
full of advanced study to improve methods for better education and we know that
the ludic has a significant part in the child's development and, moreover, when developed, the pedagogical practice not only contributes to the child's learning, but also enables
the teacher to make his classes more enjoyable and dynamic. Playing and playing are exercises
essential for physical, intellectual and emotional health. Through them, children develop the
language, thinking, socialization, initiative and self-esteem, interaction and creativity. You
toys and games are recognized by educators as an important factor in education, since
that the toy is an opportunity for development. This article is based on research
bibliographic references on the subject discussed.

Resumo Espanhol:

Este artículo tiene como principal objetivo señalar cómo es el proceso de enseñanza/aprendizaje
lleno de estudios avanzados para mejorar los métodos para una mejor educación y sabemos que
lo lúdico tiene una parte importante en el desarrollo del niño y, además, cuando se desarrolla, la práctica pedagógica no sólo contribuye al aprendizaje del niño, sino que también le permite
al profesor para que sus clases sean más amenas y dinámicas. Jugar y jugar son ejercicios
esencial para la salud física, intelectual y emocional. A través de ellos, los niños desarrollan la
lenguaje, pensamiento, socialización, iniciativa y autoestima, interacción y creatividad. Tú
Los juguetes y juegos son reconocidos por los educadores como un factor importante en la educación, ya que
que el juguete es una oportunidad de desarrollo. Este artículo se basa en la investigación.
Referencias bibliográficas sobre el tema tratado.

Resumo Francês:

Cet article a pour objectif principal de montrer comment le processus d'enseignement/apprentissage est
plein d'études avancées pour améliorer les méthodes pour une meilleure éducation et nous savons que
le ludique a une part importante dans le développement de l'enfant et, de plus, lorsqu'il est développé, la pratique pédagogique contribue non seulement à l'apprentissage de l'enfant, mais permet également
l'enseignant pour rendre ses cours plus agréables et dynamiques. Jouer et jouer sont des exercices
essentiel pour la santé physique, intellectuelle et émotionnelle. Grâce à eux, les enfants développent
langage, réflexion, socialisation, initiative et estime de soi, interaction et créativité. Tu
les jouets et les jeux sont reconnus par les éducateurs comme un facteur important dans l'éducation, puisque
que le jouet est une opportunité de développement. Cet article est basé sur des recherches
références bibliographiques sur le sujet traité.

Resumo Alemão:

Dieser Artikel hat als Hauptziel aufzuzeigen, wie der Lehr-/Lernprozess ist
voller fortgeschrittener Studien zur Verbesserung der Methoden für eine bessere Bildung, und das wissen wir
Das Spiel hat eine bedeutende Rolle in der Entwicklung des Kindes, und darüber hinaus trägt die pädagogische Praxis, wenn sie entwickelt ist, nicht nur zum Lernen des Kindes bei, sondern ermöglicht es auch
der Lehrer, um seinen Unterricht angenehmer und dynamischer zu gestalten. Spielen und Spielen sind Übungen
wesentlich für die körperliche, geistige und seelische Gesundheit. Durch sie entwickeln Kinder die
Sprache, Denken, Sozialisation, Initiative und Selbstwertgefühl, Interaktion und Kreativität. Du
Spielzeug und Spiele werden von Pädagogen seither als wichtiger Faktor in der Bildung anerkannt
dass das Spielzeug eine Entwicklungschance ist. Dieser Artikel basiert auf Recherchen
Literaturangaben zum behandelten Thema.

Resumo Italiano

Questo articolo ha come obiettivo principale quello di evidenziare come è il processo di insegnamento/apprendimento
pieno di studi avanzati per migliorare i metodi per una migliore istruzione e lo sappiamo
la ludica ha un ruolo significativo nello sviluppo del bambino e, inoltre, una volta sviluppata, la pratica pedagogica non solo contribuisce all'apprendimento del bambino, ma consente anche
l'insegnante per rendere le sue lezioni più divertenti e dinamiche. Giocare e giocare sono esercizi
essenziale per la salute fisica, intellettuale ed emotiva. Attraverso di loro, i bambini sviluppano il
linguaggio, pensiero, socializzazione, iniziativa e autostima, interazione e creatività. Voi
giocattoli e giochi sono riconosciuti dagli educatori come un fattore importante nell'educazione, dal momento che
che il giocattolo è un'opportunità di sviluppo. Questo articolo è basato sulla ricerca
riferimenti bibliografici sull'argomento trattato.