Brincar na educação infantil é essencial! Através do brincar, as crianças desenvolvem habilidades
sociais, cognitivas e emocionais importantes para seu crescimento e aprendizado. As atividades
lúdicas promovem a criatividade, a imaginação e a interação com outras crianças, além de tornar
o processo de aprendizagem mais prazeroso e significativo. O objetivo deste trabalho é abordar
a importância do brincar no processo de ensino-aprendizagem infantil na faixa etária de 3-6 anos.
O trabalho desenvolveu-se através da pesquisa bibliográfica ou fontes secundárias, fazendo parte
de uma documentação indireta. Tal pesquisa implica no levantamento de dados de bibliografias já
publicada a respeito do estudo. A brincadeira é um grande laboratório para o desenvolvimento integral
da criança, que merece atenção dos pais e dos educadores, pois é através das brincadeiras que a
criança descobre a si mesmo e o outro, além de ser um elemento significativo e indispensável para
que a criança possa aprender com prazer, funcionando como exercícios úteis e necessários à vida.
