Neste trabalho, foi abordado a problemática da violência escolar ou bullying, que se instala
subitamente e de maneira silenciosa no cotidiano escolar, deteriorando as relações interpessoais.
Objetivou-se esboçar as características do fenômeno do bullying existente nos alunos do ensino
fundamental, numa escola privada inserida num meio socioeconômico favorecido. Procurou-se,
descrever o ambiente familiar de discentes com comportamento agressivo, assim como as relações
interpessoais que se estabelecem entre os membros da família. A forma de bullying predominante é
a agressão verbal, desenhada através do insulto e o recreio é o local por excelência, para a ocorrência
deste fenômeno. Por isso, torna-se imprescindível que a escola, em parceria com a família programe
estratégias de prevenção relativas ao fenômeno do bullying, de modo a tornar a escola um contexto
de socialização e formação agradável.
