O ambiente construÃdo tem desempenhado um papel de suma importância para as pessoas nos espaços urbanos, afinal estes espaços modificam os elementos atmosféricos numa escala local ou microclimática, influenciando as condições básicas de conforto humano. Neste sentido, este trabalho teve como objetivo estudar o conforto térmico na cidade de Presidente Prudente e nas salas de aula da Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT)/Unesp de Presidente Prudente, de acordo com as caracterÃsticas das edificações e das situações “naturais†de desconforto. Para tal, os procedimentos metodológicos consistiram no registro da temperatura e umidade do ar em Presidente Prudente durante o ano de 2008 e dos dias 18, 19, 20, 21 e 22 de agosto nas salas de aula de cada prédio com esta finalidade, durante o perÃodo matutino, vespertino e noturno, da FCT/Unesp. Foi realizada também a aplicação de questionários para averiguar a sensação térmica dos discentes, com o intuito de comparar os parâmetros considerados como confortáveis ou não, segundo a metodologia de Thom (1959), com a percepção dos discentes. A partir deste estudo foi possÃvel verificar desconforto térmico, sobretudo no perÃodo da tarde, em Presidente Prudente, e, também nas salas de aula da FCT/Unesp, nos perÃodos da tarde e noite.
The built environment has played a very important role for people in urban spaces, after all these areas modify the atmospheric elements in a local scale or microclimate, influencing the basic conditions for human comfort. In this sense, this work aimed to study the thermal comfort in the city of Presidente Prudente and classrooms of Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT)/Unesp de Presidente Prudente, according to the characteristics of buildings and the natural situations of discomfort. To this, the methodological procedures consisted in recording the temperature and humidity in Presidente Prudente during the year of 2008 and days 18, 19, 20, 21 and 22 August in the classroom in each building for this purpose, during the day, afternoon and night. We also realized questionnaires to determine the thermal sensation of the students, in order to compare the parameters considered comfortable or not, following the method of Thom (1959), with the perception of students. From this study it was possible to verify the thermal discomfort, mainly in the afternoon, in President Prudente, and, also in the classrooms of the FCT / Unesp, on the afternoon and evening.
