O consumo do audiovisual na escola: significações infantis sobre identidade e diferença

Revista Comunicação Midiática

Endereço:
Seção de Pós-Graduação - FAAC/UNESP Av. Eng Luiz Edmundo Carrijo Coube, nº 14-01, Vargem Limpa CEP 17.033-360 Bauru - São Paulo - Brasil
Bauru / SP
17033-360
Site: http://www.faac.unesp.br/comunicacaomidiatica
Telefone: (14) 3103-6000
ISSN: 2236-8000
Editor Chefe: Mauro de Souza Ventura
Início Publicação: 31/08/2010
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Comunicação

O consumo do audiovisual na escola: significações infantis sobre identidade e diferença

Ano: 2013 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Rosane Rosa, Júlia Munareto
Autor Correspondente: Rosane Rosa | [email protected]

Palavras-chave: Identidade; Diferença; Estereótipo; Curta-metragem; Projeto Cultural

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Propomos neste trabalho discutir teoricamente os temas Identidade, Diferença e Estereótipo. Analisamos a relação desses conceitos por meio do Projeto Cultural Vô Venâncio vai à Escola, apresentado a alunos do ensino fundamental de escolas municipais de Santa Maria - RS no período de 2010 a 2012. O Projeto contempla a contação de histórias e exibição do curta-metragem gaúcho Leonel pé-de-vento. Pretendemos estabelecer reflexões teóricas que contribuam para o entendimento da relação entre as temáticas mencionadas e o curta-metragem, bem como verificar possíveis significações construídas sobre o mesmo, por meio da produção de um mapa de conhecimento desenhado por alunos do terceiro ano de uma escola pública municipal que participou do Projeto Cultural.