O corpo e a imagem corporal: percepções dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos de uma escola pública municipal em Teixeira de Freitas, BA
Revista Mosaicum
O corpo e a imagem corporal: percepções dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos de uma escola pública municipal em Teixeira de Freitas, BA
Autor Correspondente: Betânia do Amaral e Souza | [email protected]
Palavras-chave: Imagem corporal, Estereótipo, Identidade, Jovens, Adolescentes, Teixeira de Freitas
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Resumo: As relações com o corpo são influenciadas por diversos aspectos socioculturais, que conduzem homens, mulheres e adolescentes a um conjunto de preocupações e insatis-fações com a imagem corporal que influenciam no consumo de uma ”melhor” aparência fí-sica. A imagem corporal envolve um complexo emaranhado de fatores psicológicos, sociais, culturais e biológicos que determinam subjetivamente como os indivíduos se veem, pensam que são vistos e veem os outros. Partindo desse contexto, buscou-se neste estudo investigar a satisfação dos estudantes do 9º ano da educação de jovens e adultos da Escola Munici-pal Gessé Inácio do Nascimento, Teixeira de Freitas, BA, com seu corpo, com sua imagem corporal e com sua origem, bem como verificar a influência da mídia, família e escola no tocante à observação destes por meio de grupos focais.
Resumo Inglês:
Abstract: Relations with the body are influenced by several sociocultural aspects, which lead men, women and adolescents to a set of concerns and dissatisfactions with their body image that influence the consumption of a “better” physical appearance. Body image involves a com-plex tangle of psychological, social, cultural and biological factors that subjectively determine how individuals see themselves, how they think they are seen and see others. Based on this context, the aim of this study was to investigate the satisfaction of students in the 9th year of youth and adult education at Municipal Gessé Inácio do Nascimento School, Teixeira de Frei-tas, BA, with their body, with their body image and with their origin, as well as to verify the influence of the media, family and school regarding their observation, through focus groups.Keywords: Body image. Stereotype. Identity.
