A teoria do capital humano sugere que nÃveis mais altos de instrução geram retornos econômicos maiores. Os custos socioeconômicos, para o mestrado, são importantes na mensuração adequada de possÃveis retornos, e podem ser utilizados como evidências para tomada de decisão pelos usuários. O objetivo é avaliar o custo, no âmbito pessoal socioeconômico, da pós-graduação stricto sensu, segundo a percepção de seus egressos. O levantamento avalia, por grupos, as situações de custos. Os custos totais variaram entre 0,58 e 7,18, média ponderada de 3,46 salários mÃnimos mensais. Os custos de oportunidade mostraram-se graves nos casos de bolsistas de dedicação exclusiva, pois correspondem ao dobro do valor da bolsa. A alta dedicação de tempo necessária durante o curso desencadeia diversos custos sociais.
The human capital theory suggests that higher education levels generate greater economic return. Socio-economic costs for Master degree are important to the properly measurement of possible return, and they may be used as evidences in the make decision processes by users. The aim is evaluate the cost on the personal aims socio-economic scopes for strictu sensu degree, according to their egresses perception. The survey evaluates cost situations by groups. Total costs varied from 0.58 to 7.18, weighted average at 3.46 minimum wages per month. Opportunity costs showed themselves as severe in cases of exclusive dedication scholarship, because they correspond to the double value of sponsor. The big time of dedication necessary during the course initiates several social costs.
