Neste artigo, objetiva-se trazer breves reflexões acerca das temáticas: promoção da
igualdade, respeito e valorização da diversidade étnico-racial, identidade de gênero e de
orientação sexual. Este artigo é composto de três partes. Na primeira abordamos a diversidade
cultural no Brasil e mostramos como o negro é penalizado por meio das relações de força. Na
segunda, falamos sobre a importância da escola para promover a equidade de gênero e
combater as formas de discriminação. Na última parte discutimos a discriminação sofrida
pelos homossexuais e a falta de preparação da escola quando se omite de trabalhar a temática
da sexualidade. Para isso, nos fundamentamos teoricamente no Livro de Conteúdo Gênero e
Diversidade na Escola (2009), e recorremos aos estudos de Foucault (2008a; 2008b) e Bento
(2006; 2008). Portanto, a escola como instituição formadora de opinião e com o dever de
formar o aluno para a cidadania, não pode continuar propagando ideias e conceitos que
alimentem o preconceito e a discriminação contra a pessoa humana.
