O desafio da gestão ambiental municipal: o caso do programa de educação ambiental de Belém.
REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental
O desafio da gestão ambiental municipal: o caso do programa de educação ambiental de Belém.
Autor Correspondente: Lana Glayce Dias Ferreira Pontes | [email protected]
Palavras-chave: Educação ambiental, gestão ambiental, políticas públicas, environmental education, environmental management, public policy
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O Programa de Educação Ambiental de Belém- PEAMB é um importante instrumento de política urbana do ponto de vista da gestão ambiental, pois possibilita a construção de propostas de melhorias para a cidade a partir do diálogo entre o governo e sociedade civil. O Objetivo deste artigo é investigar quais as principais estratégias da Secretaria municipal de meio ambiente de Belém- SEMMA para implementar o PEAMB, apontando limites e possibilidades nesse processo. O Trabalho esta organizado em quatro capítulos os quais abordam a contextualização da construção do programa, no segundo as implicações teóricas, no terceiro é apresentado a descrição do programa e no quarto capítulo são analisados os desafios e aplicabilidade deste. O presente teve início com o levantamento bibliográfico sobre o tema, visitas técnicas, entrevistas. Verificou-se que o principal desafio para execução do PEAMB é a definição de metodologias de operacionalização.
Resumo Inglês:
The Environmental Education program of Belém- PEAMB is an important instrument of urban policy from the point of view of environmental management, since it allows the construction of proposed improvements to the city from the dialogue between government and civil society. The objective of this article was to investigate the principal strategies of the Secretariat municipal environmental of Belém-SEMMA to implement PEAMB, aiming show limits and possibilities in the process. The work is organized in four chapters. In the first chapter we performed a contextualization of the construction period of the programas regards the influence of federal management, state and municipal construction of public environmental policies. The second, analyzes the theoretical implications of the municipal environmental management and environmental education institution. On the third is given its description. And, finally, the fourth chapter analyzes the challenges of the applicability of this. It was verified that most important challenge to be put into practice is the definition of operational methodologies.
