O artigo tem como objetivo compreender a importância do desenho no
desenvolvimento da criança de 05 anos de idade na Educação Infantil. Trata-se de
uma pesquisa de abordagem qualitativa, com entrevistas com os professores,
alunos e direção. Ao desenhar a criança expressa revelando suas emoções,
vontades, imaginação, criatividade, medos e angustias, revelando no desenho
emocional, intelectual, perceptual, social, fÃsico, estético e criativo. Como referencial
utilizaram-se Sandra Richter e Vander Jarabiza. Conclui-se que os profissionais têm
desenvolvido suas práticas pedagógicas ao trabalhar o desenho livre com as
crianças, enfatizando no processo de aprendizagem, tendo um olhar sensÃvel ao
desenho da criança.
