O discurso do graduando em Letras sobre linguagem e ensino da língua materna

Ideação

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ISSN: 15186911
Editor Chefe: Fernando José Martins
Início Publicação: 31/12/1997
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Multidisciplinar

O discurso do graduando em Letras sobre linguagem e ensino da língua materna

Ano: 2006 | Volume: 8 | Número: 8
Autores: Marinalva Vieira Barbosa
Autor Correspondente: Marinalva Vieira Barbosa | [email protected]

Palavras-chave: Lingüística, Gramática, Ensino, Língua Materna

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este trabalho objetiva investigar as representações que o graduando em Letras apresenta sobre a linguagem e o seu ensino. Teoricamente, está nserido na área de análise do discurso, especificamente nas concepções de M. Bakhtin sobre sujeito, linguagem e história, as quais, aliadas às teorias sobre Representações Sociais, desenvolvidas por Serge Moscovici, compõem a base de sustentação das análises. O estudo desenvolve-se em torno de discurso de alunos que, no momento de realização da pesquisa, estavam no último ano do curso de Letras em quatro instituições de ensino superior localizadas nas regiões Sudeste e Norte do Brasil.



Resumo Inglês:

This research aims to investigate the representations that Abstract undergraduate student of Letter presents abaut language and its teaching. Theoretically, it is inserted in the area of discourse analysis, specifically M. Bakhtin’s conceptions of subject, language and history, which ally to theories on Social Representations developed by Serge Moscovici, composing the basis of this analysis. The study is developed with last year student of Letter’s discourses from four universities, located on Brazil north and south-east regions.