O presente artigo intitulado como “O Ensino da Arte junto a BNCC para os estudantes do Ensino Médio”. Traz uma análise do ensino de Artes na visão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que sofreu profundas mudanças ao longo dos anos e agora verifica-se que as linguagens artísticas são fundamentais para a educação integral dos alunos do ensino médio. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) vem trazendo e sugerindo caminhos para ampliar o acesso dos alunos a experiências estéticas nas aulas de Arte, colocando todas as crianças e jovens como protagonistas, que podem expressar seus sentimentos e sua criatividade por meio do processo artístico. A Arte integradas são uma novidade da BNCC. A ideia é que os alunos explorem as relações entre as diferentes linguagens e suas práticas, permitindo que em uma mesma proposta as corporalidades, visualidades, musicalidades, espacialidades e teatralidades estejam presentes de maneira concomitante. A metodologia de pesquisa utilizada neste artigo é a de revisão de literatura, por meio de pesquisa bibliográfica, baseada no contexto da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e a prática docente no ensino de artes visuais no ensino médio. Utilizou-se livros, revistas, artigos científicos, material complementar do curso de Artes Visuais.
