O ENSINO DE LÍNGUAS COMO ESPAÇO PARA A DIFUSÃO DO PORTUGUÊS NO MUNDO: ESTRATÉGIAS E AÇÕES DE POLÍTICAS LINGUÍSTICAS

Ideação

Endereço:
Av. Tarquínio Joslin dos Santos, 1300
FOZ DO IGUAçU / PR
Site: http://e-revista.unioeste.br/index.php/ideacao
Telefone: (45) 3576-8118
ISSN: 15186911
Editor Chefe: Fernando José Martins
Início Publicação: 31/12/1997
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Multidisciplinar

O ENSINO DE LÍNGUAS COMO ESPAÇO PARA A DIFUSÃO DO PORTUGUÊS NO MUNDO: ESTRATÉGIAS E AÇÕES DE POLÍTICAS LINGUÍSTICAS

Ano: 2013 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Isis Ribeiro Berger
Autor Correspondente: Isis Ribeiro Berger | [email protected]

Palavras-chave: Ensino de Língua Portuguesa; Difusão; Políticas Linguísticas

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Considerando a difusão da língua portuguesa no mundo e os fatores que vêm contribuindo para que a língua alcance visibilidade internacionalmente, dentre os quais diversas políticas linguísticas no âmbito dos Estados e políticas linguísticas internacionais que vêm sendo adotadas para a sua promoção e valorização, este texto visa a apresentar um panorama das demandas que vêm se instaurando no mundo para profissionais de ensino da língua. Enfatiza-se o papel do ensino como espaço propício para a implementação de ações que visem à difusão da língua portuguesa, ou seja, o planejamento de aquisição de línguas consorciado ao planejamento de status, duas das áreas do escopo da Política Linguística. Apresenta-se, assim, um olhar para as possibilidades e oportunidades no que tange ao ensino da língua.



Resumo Inglês:

Considering the spread of Portuguese language around the world and the factors which have influenced the international visibility of the language, amongst them the various policies adopted for its promotion and valorization, this text aims at presenting a panorama of the demand for language professionals which have been establishing. The role of language teaching as a place for the implementation of policies for the diffusion of Portuguese is emphasized, that is, the language acquisition planning along with the status planning, two areas within the scope of Language Policy. Thus, it is presented a view on the possibilities and opportunities for Portuguese language teaching worldwide.