Este trabalho analisa, na perspectiva dos estudos interartes, quais são as orientações oficiais para o ensino aprendizagem de Literatura relacionado à s outras linguagens artÃsticas. Procura, a princÃpio, definir o viés de estudo dessas relações a partir de pressupostos teóricos relacionados à intermidialidade. Logo depois, busca identificar qual é o tratamento dado ao ensino de literatura e as relações que ela estabelece com as “outras linguagens artÃsticasâ€, analisando os documentos oficiais que norteiam o ensino de Literatura no Brasil: Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio, Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais e Orientações Curriculares para o Ensino Médio.
