O ENSINO E A AUTONOMIA DO ENFERMEIRO NA PREVENÇÃO E NO TRATAMENTO DE FERIDAS

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ISSN: 21755361
Editor Chefe: Carlos Roberto Lyra da Silva
Início Publicação: 28/02/2009
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Enfermagem

O ENSINO E A AUTONOMIA DO ENFERMEIRO NA PREVENÇÃO E NO TRATAMENTO DE FERIDAS

Ano: 2013 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: C. Z. Vieira, B. G. R. B. Oliveira, G. S. C. Valente
Autor Correspondente: C. Z. Vieira | [email protected]

Palavras-chave: Enfermagem, Autonomia, Cicatrização de feridas, Educação.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Objetivos: Identificar os tópicos trabalhados pelos professores de enfermagem sobre prevenção e tratamento de feridas e analisá-los sob a perspectiva ética e de autonomia profissional. Método: pesquisa descritiva qualitativa. Aprovado no Comitê de ética em pesquisa sob nº 138/09. Instrumentos utilizados: entrevista semi-estruturada e observação participante. Sujeitos: cinco docentes que lecionam o conteúdo relacionado à prevenção e tratamento de feridas. Cenários: Escola de Enfermagem da Universidade Federal Fluminense e da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Resultados: A maioria dos professores, afirmam não abordar de forma direta as questões relacionadas à autonomia do enfermeiro em relação ao tema no curso de graduação. Demonstram que durante sua formação esta questão também não foi ministrada claramente e que este fato influencia na forma que lecionam. Conclusão: Evidenciou-se a importância de implementar a integralização de competências no ensino de graduação, para que os acadêmicos adquiram sua autonomia e possam desenvolvê-la.