Este trabalho apresenta estimações para o impacto da parceria universidade-empresa (U-E) na quantidade e qualidade da produção docente. São estimados modelos com dados em painel com informações de 316 pesquisadores de Ciências Exatas e da Terra, coletadas no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, na Plataforma Lattes e no Institute for Scientific Information (ISI) para o perÃodo de 2001 a 2006. Verificou-se que, em média, os pesquisadores que interagem com o setor privado são mais produtivos do que aqueles que não realizam a cooperação, em concordância com a literatura internacional. Entretanto, os resultados encontrados sugerem que a interação U-E pode não apresentar impacto positivo ou até mesmo ter efeito negativo sobre o número de artigos publicados, segundo a estimação de efeitos fixos. Por outro lado, não há evidências de que a interação U-E afeta a produtividade mensurada pelo fator de impacto (IFPA) dos artigos publicados. O pico produtivo para os pesquisadores constantes na amostra situa-se em torno dos 30 anos após a conclusão do doutorado. Além de componentes não-observáveis, variáveis como sexo, número de orientações de doutorado e vÃnculo institucional também foram importantes para explicar diferenças na quantidade e qualidade dos artigos publicados no perÃodo.
