O lugar do livro e da escrita em Shrek

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Início Publicação: 31/12/1974
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Letras

O lugar do livro e da escrita em Shrek

Ano: 2007 | Volume: 32 | Número: 53
Autores: Lovani Volmer, Flávia Brocchetto Ramos
Autor Correspondente: Lovani Volmer | [email protected]

Palavras-chave: Infância, produção cultural, produção de sentidos

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A comunicação humana, ao longo da história, passou por muitos processos.
Inicialmente, os homens comunicavam-se apenas oralmente, depois veio a escrita, a cultura
impressa e hoje estamos em plena cultura eletrônica. O tratamento dispensado para as
crianças igualmente passou por muitos processos; até a Idade Média, o infante era visto
como um adulto em tamanho menor, e o que era útil para um adulto também o seria para
uma criança. Essa concepção mudou no século XVII, no início da formação da burguesia,
quando a criança deixou de ser vista como um adulto em miniatura e passou a ser vista
como um vir-a-ser, recebendo, a partir de então, tratamento diferenciado do dispensado aos
adultos. Na atualidade, o mercado observa no público infantil um consumidor potencial de
mercadorias culturais e não culturais, criando, dessa forma, condições para se consolidar
uma rede de comércio que atenda a demanda de consumo desse novo público. Com uma
população de 182 milhões de pessoas, o Brasil tem um dos maiores contingentes infantis
do mundo, o que faz com que, cada vez mais, haja uma preocupação em torno de produtos
culturais voltados para a infância. Nesse sentido, a presente comunicação objetiva
apresentar e analisar a evolução da produção cultural direcionada às crianças no Brasil,
apresentando como exemplo dessa produção cultural os filmes Shrek 1 e 2, uma produção
da DreamWorks, que serão analisados com o intuito de averiguar que espaço e valor estes
dão a um dos primeiros produtos culturais impressos, o livro e, conseqüentemente, à
escrita, além dos valores sociais vigentes.



Resumo Alemão:

Die menschliche Kommunikation, im Laufe der Geschichte, hat sich sehr verändert.
Zuerst kommunizierten sich die Menschen nur mündlich, dann kam die Schrift, die
gedruckte Kultur und heute sind wir in der Mitte der elektronischen Kultur. Die
Behandlung mit den Kindern hat sich auch sehr verändert; bis zum Mittelalter war das
Kind wie erwachsen in kleineren Größe angesehen, und was nützlich für erwachsen war
wäre auch für ein Kind. Diese Anschauung hat sich in der siebzehnten Jahrhundert
verändert, am Anfang der Bildung der Bourgeoisie, seit wann das Kind nicht mehr als
erwachsen im Kleinen behandelt wird aber als wahrscheinlich zu sein, und so anders als
erwachsen behandelt wird. Heutzutage sieht der Markt das Kind einen möglichen
Verbraucher von kulturellen und nicht kulturellen Waren, damit erscheint ein Netz von
Handel nach der Anforderungen der neuen Publikum. Mit einer Bevölkerung von 182 Millionen Menschen, hat Brasilien eine der größten Kontingente Kinder der Welt, was
bedeutet, dass es immer mehr und mehr Sorge um die kulturellen Produkte für die Kinder
gibt. Entsprechend dieser Mitteilung, zielt diese Arbeit die Entwicklung der kulturellen
Produktion für Kinder in Brasilien vorstellen und darauf ab analysieren, ab ein Beispiel
dieser kulturellen Produktion, die Filme Shrek 1 und 2, eine Produktion von DreamWorks,
um zu sehen welchen Platz und welchen Wert hat das Buch, eine der ersten gedruckten
kulturellen Produkte, und damit auch das Schreiben, sowie auch die bestehende soziale
Werte.