O desenvolvimento tecnológico recente causou várias transformações no Mundo do Trabalho. Este
estudo se propôs a verificar se a graduação prepara os futuros médicos para lidar com as influências
do Mundo do Trabalho sobre seu exercÃcio profissional. Foi realizado um estudo quanti-qualitativo
com residentes médicos recém-egressos de vários cursos de Medicina. Vinte e seis residentes responderam
a um questionário e dez foram entrevistados. Verificamos que houve uma carência da temática
durante a graduação. No inÃcio da carreira, os residentes apresentavam dificuldades em caracterizar
os diversos tipos de vÃnculos trabalhistas. Eles também reconheceram a necessidade de múltiplos vÃnculos
trabalhistas e a ênfase na prática especializada da profissão médica. Os residentes associaram
a maior remuneração com especialização, atividade em consultório e realização de procedimentos.
Apresentaram boa expectativa em relação ao futuro profissional. Acreditamos que alguma forma de
aproximação sistematizada do estudante de Medicina com os aspectos econômicos e trabalhistas do
Mundo do Trabalho seja recomendável para que ocorra um inÃcio de carreira mais consciente por parte
do médico recém-formado.
Recent technological developments have led to various transformations in the World of Work. The
current study aims to verify whether undergraduate medical education prepares future physicians to
deal with the influences of the World of Work on their professional practice. A quantitative/qualitative
study was carried out with medical residents recently graduated from various medical schools.
Twenty-six residents answered a questionnaire, and ten were interviewed. We observed a gap in this
issue during graduate training. In their early medical careers, residents experienced difficulties in
clearly characterizing their various types of labor relations and job situations. They also reported the
need to hold multiple jobs in health services and an emphasis on specialized practice in the medical
profession. The residents associated higher pay with specialization, work in private offices, and performance
of specific procedures. They expressed positive expectations as to their future in the profession.
They authors recommend some form of systematic approach by medical students to the economic and
labor-related aspects of the World of Work, in order for young physicians to enter their careers with
greater awareness of what lays ahead.
