O NOVO CORONAVÍRUS E O RISCO DO RETORNO ÀS AULAS PARA AS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 4

Autores: VERA LUCIA RODRIGUES LEITE SILVA

Palavras-chave: Coronavirus; Educação Infantil; Retorno às aulas.

Resumo Português:

Declarada como pandêmica pela Organização Mundial da Saúde no dia 11 de março de 2020, a doença COVID-19, o vírus que também ficou conhecido como Novo Coronavírus, ou simplesmente Coronavírus - cuja expressão passou também a representar a pandemia, causando uma comoção mundial, o que gerou a necessidade de isolamento social, além de outras ações preventivas. O acréscimo no número de casos de coronavírus no Brasil levou à suspensão de aulas da rede pública e privada em todo o país. A medida serviu para evitar aglomerações e deslocamentos. A infecção pelo vírus na infância tem se comportado de maneira distinta da observada em adultos, pois o número de crianças acometidas é menor e, além disso, a maioria das crianças permanece assintomática ou desenvolve sintomas brandos. o presente trabalho tem como objetivo refletir o Novo Coronavírus e o risco de retorno às aulas, para a saúde das crianças na fase da Educação Infantil, ou seja, crianças de zero a três anos de idade. A proposta metodológica utilizada é pesquisa bibliográfica e estudos recentes que tratam da temática. Estudos divulgados nos últimos dias, relatam o risco de infecção e transmissão da COVID-19 em crianças, inclusive no ambiente escolar, uma vez que o ambiente da sala de aula e o convívio tão próximo das crianças pode ajudar a propagar a doença. Não temos respostas prontas, porém temos a intenção de alertar que por terem maior índice de manifestações assintomáticas, crianças podem ser vetores de transmissão para públicos mais suscetíveis de contaminação e evolução do quadro de saúde da Covid-19. Assim os cuidados com essa faixa etária servem tanto para proteger essas pessoas quanto as que estão ao seu redor.

Resumo Inglês:

Declared a pandemic by the World Health Organization on March 11, 2020, the
disease COVID-19, the virus that became also known as Novel Coronavirus, or simply
Coronavirus - whose expression also came to represent the pandemic, causing a commotion
worldwide, which generated the need for social isolation, in addition to other preventive actions. O
increase in the number of coronavirus cases in Brazil led to the suspension of public school classes
and private throughout the country. The measure served to avoid agglomerations and displacements. The infection by
virus in childhood has behaved differently from that observed in adults, as the number
of affected children is smaller and, in addition, most children remain asymptomatic or
develops mild symptoms. The present work aims to reflect the New Coronavirus and the
risk of returning to school, for the health of children in the Early Childhood Education phase, that is, children
from zero to three years of age. The methodological proposal used is bibliographic research and studies
recent studies on the subject. Studies released in recent days report the risk of infection
and transmission of COVID-19 in children, including in the school environment, as the environment
of the classroom and the close contact with children can help to spread the disease. We do not have
ready answers, but we intend to warn that because they have a higher rate of manifestations
asymptomatic, children can be transmission vectors for audiences more susceptible to
contamination and evolution of the health framework of Covid-19. Thus, care for this age group
serve as much to protect these people as those around them.

Resumo Espanhol:

Declarada pandemia por la Organización Mundial de la Salud el 11 de marzo de 2020, la
enfermedad COVID-19, el virus que también se conoció como Novel Coronavirus, o simplemente
Coronavirus - cuya expresión también vino a representar la pandemia, causando conmoción
a nivel mundial, lo que generó la necesidad del aislamiento social, además de otras acciones preventivas. O
aumento en el número de casos de coronavirus en Brasil llevó a la suspensión de clases en escuelas públicas
y privadas en todo el país. La medida sirvió para evitar aglomeraciones y desplazamientos. La infección por
virus en la infancia se ha comportado de manera diferente a la observada en adultos, ya que el número
de los niños afectados es menor y, además, la mayoría de los niños permanecen asintomáticos o
desarrolla síntomas leves. El presente trabajo pretende reflejar el Nuevo Coronavirus y la
riesgo de volver a la escuela, para la salud de los niños en la etapa de Educación Infantil, es decir, los niños
de cero a tres años de edad. La propuesta metodológica utilizada es la investigación y estudios bibliográficos
estudios recientes sobre el tema. Estudios difundidos en los últimos días informan sobre el riesgo de infección
y transmisión de COVID-19 en niños, incluso en el entorno escolar, ya que el entorno
del salón de clases y el contacto cercano con los niños pueden ayudar a propagar la enfermedad. No tenemos
respuestas listas, pero pretendemos advertir que debido a que tienen un mayor índice de manifestaciones
asintomáticos, los niños pueden ser vectores de transmisión para audiencias más susceptibles a
contaminación y evolución del marco sanitario de la Covid-19. Por lo tanto, cuidar a este grupo de edad
sirven tanto para proteger a estas personas como a quienes las rodean.

Resumo Francês:

Déclarée pandémie par l'Organisation mondiale de la santé le 11 mars 2020, la
maladie COVID-19, le virus qui est devenu également connu sous le nom de nouveau coronavirus, ou simplement
Coronavirus - dont l'expression est également venue représenter la pandémie, provoquant une agitation
dans le monde entier, ce qui a généré le besoin d'isolement social, en plus d'autres actions de prévention. O
l'augmentation du nombre de cas de coronavirus au Brésil a entraîné la suspension des cours des écoles publiques
et privé dans tout le pays. La mesure a servi à éviter les agglomérations et les déplacements. L'infection par
le virus dans l'enfance s'est comporté différemment de celui observé chez les adultes, car le nombre
des enfants touchés est plus petit et, en outre, la plupart des enfants restent asymptomatiques ou
développe des symptômes légers. Le présent travail vise à rendre compte du Nouveau Coronavirus et de la
risque de retourner à l'école, pour la santé des enfants en phase d'éducation préscolaire, c'est-à-dire les enfants
de zéro à trois ans. La proposition méthodologique utilisée est la recherche et les études bibliographiques
études récentes sur le sujet. Des études publiées ces derniers jours font état d'un risque d'infection
et la transmission du COVID-19 chez les enfants, y compris en milieu scolaire, car l'environnement
de la classe et le contact étroit avec les enfants peuvent favoriser la propagation de la maladie. Nous n'avons pas
réponses prêtes, mais nous avons l'intention d'avertir que parce qu'ils ont un taux plus élevé de manifestations
asymptomatiques, les enfants peuvent être des vecteurs de transmission pour des publics plus sensibles aux
contamination et évolution du cadre sanitaire du Covid-19. Ainsi, prendre soin de ce groupe d'âge
servent autant à protéger ces personnes que celles qui les entourent.

Resumo Alemão:

Am 11. März 2020 von der Weltgesundheitsorganisation zur Pandemie erklärt
Krankheit COVID-19, das Virus, das auch als Novel Coronavirus oder einfach bekannt wurde
Coronavirus - dessen Ausdruck auch die Pandemie repräsentierte und für Aufregung sorgte
weltweit, was zusätzlich zu anderen vorbeugenden Maßnahmen die Notwendigkeit einer sozialen Isolation erzeugte. Ö
Der Anstieg der Zahl der Coronavirus-Fälle in Brasilien führte zur Aussetzung des öffentlichen Schulunterrichts
und privat im ganzen Land. Die Maßnahme diente der Vermeidung von Ballungen und Verdrängungen. Die Infektion durch
Virus in der Kindheit hat sich anders verhalten als bei Erwachsenen beobachtet, wie die Zahl
der betroffenen Kinder ist kleiner und außerdem bleiben die meisten Kinder asymptomatisch oder
entwickelt leichte Symptome. Die vorliegende Arbeit zielt darauf ab, das Neue Coronavirus und die
Risiko des Wiedereinstiegs in die Schule, für die Gesundheit von Kindern in der Phase der frühkindlichen Bildung, also von Kindern
von null bis drei Jahren. Als methodischer Vorschlag werden bibliografische Recherchen und Studien verwendet
neuere Studien zum Thema. In den letzten Tagen veröffentlichte Studien berichten über das Infektionsrisiko
und Übertragung von COVID-19 bei Kindern, auch im schulischen Umfeld, als Umwelt
des Klassenzimmers und der enge Kontakt mit Kindern können zur Verbreitung der Krankheit beitragen. Wir haben keine
bereite Antworten, aber wir beabsichtigen, davor zu warnen, weil sie eine höhere Manifestationsrate haben
asymptomatisch, Kinder können Übertragungsvektoren für ein Publikum sein, für das sie anfälliger sind
Kontamination und Entwicklung des Gesundheitsrahmens von Covid-19. Achten Sie also auf diese Altersgruppe
dienen ebenso dazu, diese Menschen zu schützen wie die um sie herum.

Resumo Italiano

Dichiarata pandemia dall'Organizzazione Mondiale della Sanità l'11 marzo 2020, il
malattia COVID-19, il virus che divenne noto anche come Novel Coronavirus, o semplicemente
Coronavirus - la cui espressione è arrivata anche a rappresentare la pandemia, provocando trambusto
mondiale, che ha generato la necessità di isolamento sociale, oltre ad altre azioni preventive. o
l'aumento del numero di casi di coronavirus in Brasile ha portato alla sospensione delle classi delle scuole pubbliche
e privato in tutto il paese. Il provvedimento è servito ad evitare agglomerati e spostamenti. L'infezione da
virus durante l'infanzia si è comportato in modo diverso da quello osservato negli adulti, come il numero
dei bambini affetti è più piccolo e, inoltre, la maggior parte dei bambini rimane asintomatica o
sviluppa sintomi lievi. Il presente lavoro si propone di riflettere il Nuovo Coronavirus e il
rischio di ritorno a scuola, per la salute dei bambini in fase di Educazione della Prima Infanzia, cioè dei bambini
da zero a tre anni di età. La proposta metodologica utilizzata è la ricerca e gli studi bibliografici
recenti studi sull'argomento. Gli studi diffusi nei giorni scorsi segnalano il rischio di infezione
e la trasmissione di COVID-19 nei bambini, anche nell'ambiente scolastico, come l'ambiente
della classe e lo stretto contatto con i bambini possono aiutare a diffondere la malattia. Non abbiamo
risposte pronte, ma intendiamo avvertirlo perché hanno un tasso di manifestazioni più elevato
asintomatici, i bambini possono essere vettori di trasmissione per un pubblico più suscettibile
contaminazione ed evoluzione del quadro sanitario del Covid-19. Quindi, prenditi cura di questa fascia di età
servono tanto a proteggere queste persone quanto coloro che le circondano.