O PAPEL DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 3

Autores: FLÁVIO BERNARDO DOS SANTOS

Palavras-chave: Música; Criança; Desenvolvimento.

Resumo Português:

O presente artigo busca uma reflexão quanto a relação da música no desenvolvimento integral da 
criança, em todos os seus aspectos globais, seja psicomotor, socioafetivo e/ou cognitivo. Por meio 
da música podemos trabalhar os diversos aspectos de desenvolvimento humano, onde o educador 
da infância, por meio de inúmeras atividades musicais promove aprendizagem, cura, relaxamento 
entre outros processos do conhecimento. A música faz parte da vida desde a formação do bebê 
ainda no ventre materno e aqui no mundo externo deve ser uma ferramenta a ser explorada pela 
instituição de ensino a fim de proporcionar aos bebês e crianças o progresso em todas as etapas 
de sua vida. Basicamente conheceremos alguns conceitos sobre música e sua importância no uso 
diário dos agrupamentos infantis. Abordaremos o fator relevante que a música promove no ambiente 
escolar e no desenvolvimento das potencialidades cognitivas, motoras e socioafetivas. Por fim num 
contexto geral todo educador da infância ao utilizar a música em suas aulas deve, portanto, levar em 
consideração os interesses dos bebês e crianças a fim de garantir uma aula produtiva e prazerosa.