O PAPEL DO EDUCADOR NA FORMAÇÃO TEATRAL

Revista 2020 (setembro)

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Editor Chefe: Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 20/10/2022
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Educação

O PAPEL DO EDUCADOR NA FORMAÇÃO TEATRAL

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 9
Autores: CRISTINA DA SILVA ROCHA
Autor Correspondente: CRISTINA DA SILVA ROCHA | [email protected]

Palavras-chave: Palavras-chave: Desenvolvimento; Tecnologia; Mediação; Estratégias; Propostas Pedagógicas.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O papel do educador como mediador na produção teatral é muito importante para que o teatro possa ser realizado nas escolas, desenvolvendo as melhores estratégias e práticas pedagógicas de como podemos aplicar o teatro na sala de aula. Vamos fazer uma reflexão de como a arte e o teatro pode contribuir para o crescimento do ser humano, as crianças através das brincadeiras lúdicas e histórias de contos de fadas e os adolescentes praticando a autonomia e criatividade social, moral e cultural. O teatral busca o desenvolvendo da criatividade, autonomia, memória e raciocínio lógico, ampliando o saber pedagógico e artístico, auxiliando na formação dos estudantes para que venham ter uma vida com valores morais e sociais vivendo da melhor forma possível em sociedade.



Resumo Inglês:

The role of the educator as a mediator in theatrical production is very important for the
theater can be performed in schools, developing the best strategies and practices
pedagogical ideas of how we can apply theater in the classroom. Let's reflect
of how art and theater can contribute to the growth of human beings, children
through ludic games and stories of fairy tales and teenagers
practicing autonomy and social, moral and cultural creativity. The theater seeks
developing creativity, autonomy, memory and logical reasoning, expanding knowledge
pedagogical and artistic, helping in the formation of the students so that they come to have a
life with moral and social values living in the best possible way in society.



Resumo Espanhol:

El papel del educador como mediador en la producción teatral es muy importante para la
el teatro se puede representar en las escuelas, desarrollando las mejores estrategias y prácticas
ideas pedagógicas de cómo podemos aplicar el teatro en el aula. reflexionemos
de cómo el arte y el teatro pueden contribuir al crecimiento de los seres humanos, los niños
a través de juegos lúdicos y cuentos de hadas y adolescentes
practicando la autonomía y la creatividad social, moral y cultural. El teatro busca
desarrollando la creatividad, la autonomía, la memoria y el razonamiento lógico, ampliando el conocimiento
pedagógica y artística, ayudando en la formación de los alumnos para que lleguen a tener una
vida con valores morales y sociales viviendo de la mejor manera posible en sociedad.



Resumo Francês:

Le rôle de l'éducateur en tant que médiateur dans la production théâtrale est très important pour la
le théâtre peut être joué dans les écoles, en développant les meilleures stratégies et pratiques
des idées pédagogiques sur la façon dont nous pouvons appliquer le théâtre en classe. Réfléchissons
de la façon dont l'art et le théâtre peuvent contribuer à la croissance des êtres humains, des enfants
à travers des jeux ludiques et des histoires de contes de fées et d'adolescents
pratiquer l'autonomie et la créativité sociale, morale et culturelle. Le théâtre cherche
développer la créativité, l'autonomie, la mémoire et le raisonnement logique, élargir les connaissances
pédagogique et artistique, aidant à la formation des étudiants afin qu'ils viennent à avoir un
vie avec des valeurs morales et sociales vivant de la meilleure façon possible en société.



Resumo Alemão:

Die Rolle des Pädagogen als Vermittler in der Theaterproduktion ist sehr wichtig für die
Theater kann in Schulen aufgeführt werden, wobei die besten Strategien und Praktiken entwickelt werden
pädagogische Ideen, wie wir Theater im Unterricht einsetzen können. Reflektieren wir
wie Kunst und Theater zum Wachstum von Menschen, Kindern beitragen können
durch spielerische Spiele und Geschichten von Märchen und Teenagern
Ausübung von Autonomie und sozialer, moralischer und kultureller Kreativität. Das Theater sucht
Entwicklung von Kreativität, Autonomie, Gedächtnis und logischem Denken, Erweiterung von Wissen
pädagogisch und künstlerisch, hilft bei der Ausbildung der Schüler, damit sie zu einem kommen
Leben mit moralischen und sozialen Werten, die in der Gesellschaft bestmöglich leben.Die Rolle des Pädagogen als Vermittler in der Theaterproduktion ist sehr wichtig für die
Theater kann in Schulen aufgeführt werden, wobei die besten Strategien und Praktiken entwickelt werden
pädagogische Ideen, wie wir Theater im Unterricht einsetzen können. Reflektieren wir
wie Kunst und Theater zum Wachstum von Menschen, Kindern beitragen können
durch spielerische Spiele und Geschichten von Märchen und Teenagern
Ausübung von Autonomie und sozialer, moralischer und kultureller Kreativität. Das Theater sucht
Entwicklung von Kreativität, Autonomie, Gedächtnis und logischem Denken, Erweiterung von Wissen
pädagogisch und künstlerisch, hilft bei der Ausbildung der Schüler, damit sie zu einem kommen
Leben mit moralischen und sozialen Werten, die in der Gesellschaft bestmöglich leben.



Resumo Italiano

Il ruolo dell'educatore come mediatore nella produzione teatrale è molto importante per il
il teatro può essere rappresentato nelle scuole, sviluppando le migliori strategie e pratiche
idee pedagogiche su come possiamo applicare il teatro in classe. Riflettiamo
di come l'arte e il teatro possono contribuire alla crescita dell'essere umano, dei bambini
attraverso giochi ludici e storie di fiabe e adolescenti
praticare l'autonomia e la creatività sociale, morale e culturale. Il teatro cerca
sviluppare la creatività, l'autonomia, la memoria e il ragionamento logico, espandere la conoscenza
pedagogico e artistico, aiutando nella formazione degli studenti affinché arrivino ad avere a
vita con valori morali e sociali vivendo nel miglior modo possibile nella società.