O PAPEL DO PROFESSOR NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA SALA REGULAR

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 2

Autores: LILIANE MENDES ASSIS BERATA

Palavras-chave: Educação; Educação especial; Formação de Professores.

Resumo Português:

A finalidade deste estudo é investigar, tendo como base a análise bibliográfica, à prática do profissional 
no espaço escolar, sabendo que dependendo de sua atuação ele poderá formar alunos capazes 
de fazer leitura do mundo e transformar a realidade para uma sociedade democrática e mais justa. 
Baseada nesta problemática busca-se refletir sobre as expectativas existentes diante das ações 
profissionais, professor de sala comum, que possam contribuir para que as crianças alcancem os 
conhecimentos esperados, adaptando os currículos, e otimizando o uso dos recursos didáticos 
pedagógicos, ministrados em salas comuns.