O PENSAMENTO DE CRIANÇAS VITIMIZADAS PELAS VIOLÊNCIAS SOBRE O CORPO: UMA PESQUISA SOCIOPOÉTICA

Revista Cordis

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ISSN: 21764174
Editor Chefe: Yvone Dias Avelino, Marcelo Flório e Sênia Bastos
Início Publicação: 30/06/2008
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: História

O PENSAMENTO DE CRIANÇAS VITIMIZADAS PELAS VIOLÊNCIAS SOBRE O CORPO: UMA PESQUISA SOCIOPOÉTICA

Ano: 2011 | Volume: 0 | Número: 7
Autores: SHARA JANE HOLANDA COSTA ADAD
Autor Correspondente: SHARA JANE HOLANDA COSTA ADAD | [email protected]

Palavras-chave: Corpo, Crianças, Sociopoética.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sociopoética
sobre o corpo, realizada com 27 crianças da Casa de Zabelê, que tem
como parceiros a Prefeitura de Teresina (PI) e a Ação Social Arquidiocesana
e atende crianças e adolescentes do sexo feminino vitimizadas por
violências. O objetivo foi analisar os conceitos produzidos pelas crianças
sobre o corpo, possibilitando o aflorar dos problemas que as mobilizam
e facilitando assim a produção de outros conceitos sobre o referido tema.
Partindo das problemáticas, o pensamento das crianças se apresentou
em 4 linhas: medos da criança diante das situações difíceis; o que pode
o corpo da criança diante das situações difíceis; o corpo da criança e a
relação com a família; e o corpo da criança entre o fora e o dentro da
Casa de Zabelê.



Resumo Inglês:

This paper presents the results of a sociopoetics research
about the body, held with 27 children of Casa de Zabelê, which has
as partners the Prefeitura Municipal de Teresina (PI) (City Hall)
and the Ação Social Arquidiocesana (Archdiocesan Social Action)
and serves children and female adolescents victimized by violence.
The aim was to analyze the concepts produced by children about
the body, allowing the flourishing of the problems that mobilize and
thus facilitating the production of other concepts on the said topic.
Based on the problems, the thought of the children is presented in
four lines: fears of a child in the face of difficult situations, what can
the child’s body in the face of difficult situations, the child’s body
and the relationship with the family: and the child’s body between
the outside and inside the Casa de Zabelê.